第187章 不要攔我，我要學習(第2/3頁)
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“什麼‘最後的希望’......姐姐太誇張了啦！桃桃還沒上學呢，不要放棄她呀！”
梅原笑了笑，又望了望身邊陸英的筆記，“行了，差不多了。”
陸英放下筆，將筆記調轉了個方向，對著兩姐妹。
“這裡的幾道題，從易到難，就是告訴你怎麼靈活運用這些知識點的。”
梅原在筆記上輕點兩下，“你們先做做看吧。”
明理和小日向點點頭，又看向蘇葉那邊，“葉醬那裡的又是什麼？”
“也是考這個知識點的題。”
蘇葉頭也沒抬，“不過在題目裡做了一些偽裝......難度嘛，也稍微有點高。”
“先別管她那邊了。”
梅原敲了敲桌子，“把基礎的解決了再說。”
“好吧。”
明理和小日向各自拿了一本空白的筆記，開始專心解答陸英出的幾道題。
梅原和陸英則湊到蘇葉邊上，看起了她出的題。
筆記本上只有一道題，還未完成，但梅原和陸英看了幾眼，就已經大概明白了她的用意。
“喂喂......”
梅原低聲抱怨著，“你這都快到高考卷壓軸題的難度了吧？”
“嘿嘿。題目越難，印象越深嘛。”
蘇葉有些得意，“這是我自己想的，怎麼樣？”
“很難。”陸英簡潔地評價道，“但很巧妙。”
“嘻嘻。”
蘇葉頓時更開心了。
梅原則是有些同情地望向了茫然未知的北川姐妹倆。
如果沒有一定的思想準備，她倆在陸英布置的那幾道題上建立的信心，可能會被這道題直接擊垮。
這中間需要一些過渡和引導。
他盯著蘇葉的那道題又望了一會兒，然後拿起陸英的筆，“我也出一道。”
兩三分鐘後，梅原的題目先完成了。
蘇葉掃了一眼，先是驚訝，接著就不樂意了，“做了你這道題，我出的這道題不就是畫蛇添足了嘛！”
“別慌。”
梅原微微一笑，又在她的題目里加了些條件，“搞點障眼法，迷惑一下......這不就又是另一道題了？”
蘇葉和陸英看了一會兒，又對望一眼，彼此都有些動容。
這兩道題承前啟後，難度遞升，在蘇葉的創意上又做創新，其中的聯絡與變化更為巧妙，完全把題眼的知識點給用活了；
兩人敢保證，如果小日向和明理能夠自己做出這兩道題，那一定是融會貫通、完全理解了。
“你怎麼這麼厲害啊......”
蘇葉臉上笑容更盛，比剛才還要高興，陸英眼裡也是泛著異樣的光彩。
梅原合上筆蓋，在筆記上點了兩下，謙虛地一笑。
“我只是把你們打遊戲的時間，用來學習了而已......”