第二十六章 欲往戶曹(第2/2頁)

“你可知道，此時臨淄糧食短缺，不少百姓吃不飽飯，一旦他們發起暴亂，到時，身為戶曹不管你做了什麼，都會被官府當作替罪羊推出來，斬首示眾以平民憤。”

陸笙點點頭，“知道。”

“知道？那你還做？”

“在我來青州之前，我的老師請求我，不要讓青州百姓繼續受苦了。”

老人幾度張口欲言，但最終也只是說了一句，

“好，那你做完這邊的事，我帶你去稷下學宮讀書。”

陸笙對著老人笑了笑，舉杯示意，表示自己的感謝。

之後，陸笙又與老人喝了幾杯茶，便送他回了自己的院子。

老人回到院子後，不知怎麼的睡不著，總是會想起陸笙說出那一句“不要讓青州百姓繼續受苦。”時的神態。

仿若清風拂面，泰然自若，眼神中的平靜彷彿能感染他人，並且說服他們相信自己。

“古之聖賢，泰山崩於前而面不改色，說得就是這樣的人吧。”莫朝風看著天上明月喃喃道。

而就在此時，一陣悠揚清越的笛聲緩緩從陸笙院子那邊傳來，

如河水低吟，脆鳴入耳，又如青鳥輕唱，聲聲動聽。

老人聽見陸笙的笛聲，彷彿能聽出他的心境。

既充滿了對新鮮事物的好奇與求知慾，也充滿著保持自身超然不被外物侵染的驕傲。

——

陸笙來青州是來幹嘛的？

先生說，兵閣違反了他和他們之間的協議，盜用先生的佈置進行了一次劫糧案，所以先生派出陸笙，

一是阻止帝客府在查案過程中，查到先生在青州的佈置安排，從而毀掉先生大計。

二是打擊兵閣，讓他們認識到先生的脾氣後，再利用帝客府查案這一契機攪亂青州局勢，從而方便插手先生插手兵閣勢力。

這是先生的請求，但是，除了先生以外，浮玉山上，還有一位飽受他尊敬的長者對陸笙提出了自己的請求，就是他的老師。

“不要讓青州百姓繼續受苦。”臨別前，老師這般說道。

他答應了，不得不答應，因為陸笙是他的學生，在書庫的十年來，朝夕相處的唯一學生。

先生和老師的請求看起來有些相悖，先生要王朝傾覆，自然不希望人們過得太平，但陸笙老師又請求他護佑青州平安，

因為這個，陸笙也曾頭疼過怎麼處理，到最後，成為一郡戶曹，便成了陸笙所能想到最好的選擇了。

而這不過是第一步，之後還需要無數的安排，才能同時實現兩個人的要求。

除此之外，陸笙還有自己的私心，

他自有記憶以來，從未離開過浮玉山，每天見的都是千篇一律的人，唯一的同齡人還只有從小陪伴他長大的“影”，而“影”因為身份特殊，從小被賦予了“侍主”理念的他，並不能給予陸笙應有的快樂。

即便陸笙心智遠超常人，可一個只有不斷學習的童年還是讓他感到了乏味，儘管這是他自己選的。

所以，當他得到承認離開書庫，並被要求下山做任務時，感覺到的非但沒有任何緊張，反而只有無盡的放鬆，即便他明知道這個任務很難。