205 儀式魔法續(第2/4頁)

不過既然已經說到了這裡，哈利又出現了新的想法。

他在上學期的一次禁閉中親眼見過海默教授身上的魔法陣，而且他記得海默教授操控魔法球的方式十分古怪，用不著非得拿魔杖來催動。

面對哈利的疑問，託比干脆的回答道：“沒錯，魔法球也被我用作了【權杖】，刻印在身上的魔法陣就是儀式內容。等你學的再完善一些，也可以使用同樣的方式來催動豎笛了，其他的學生也是一樣。”

可海默教授並不是毫無保留的。

哈利已經明白過來，教授只說出了儀式內容，並沒有將他寄予的情感明說出來。

那會是什麼？

哈利猜不出來。

無論怎樣，古代魔法課的假期輔導還是正式開始了。

哈利需要銘記的是對布萊克的怨恨，然後用自己的方式來使用魔法陣物品——也就是海格送給他的生日禮物豎笛。

在最開始的時候，哈利是想要用這個豎笛自己吹出《命運交響曲》節奏的校歌，那是鄧布利多校長安撫三頭犬路威的曲調，給當時的哈利留下了深刻的印象。

可在後來的一年級考試中哈利卻只能吹出《結婚進行曲》，算是一個失敗的魔法陣物品，但海默教授還是給了他一個e（良好）的成績，僅次於o（優秀）。

但現在就不能這麼應付過去了。

在海默教授的說法中，由於每一名學生的魔法陣物品都不同的原因，想要成功施展儀式魔法的方式也不一樣，這需要每一名學生自己去探索，其他人很難幫上忙。

如果能夠擁有一根真正的權杖就好了，可惜那是一個失敗的嘗試，所以哈利必須自己想清楚如何才能正常使用自己的豎笛。

這也將會是下學期主要的課程內容——讓學生們更加深刻理解自己的魔法陣物品，將這些物品變成真正的【權杖】。

“唔......”

哈利盯著豎笛直髮愁，小精靈多比也在眼睛不眨的盯著它看。

多比被留下來負責哈利的起居生活，為此海默教授付出了一定的報酬。哈利原本是想要自己付這筆錢的，可海默教授大方的拒絕了他，只要求他用自己的名字寫一篇和古代魔法有關的報道，刊登在《唱唱反調》上。

哈利沒有拒絕，他連教授的輔導費都沒付呢，怎麼可能會好意思拒絕。

於是《哈利·波特與魔法陣》這篇文章就正式出爐了。

這是一篇關於哈利製作豎笛的心路旅程，包括一開始連續不斷的失敗，然後又是怎樣在赫敏的幫助下糾正魔法陣，避免豎笛爆炸的結果，還把羅恩的那件惡作劇毛衣也寫上了——就是原本想要讓毛衣縮小，結果只能越變越大，用這用愚蠢的方式把穿戴者給絆倒。

根據艾爾先生的反饋來看，這篇文章異乎尋常的受歡迎，就是不知道是因為哈利·波特這個名字起到了作用，還是因為羅恩的故事實在是太好笑的緣故了。

總不能是因為魔法陣吧？

《古代魔法與魔法陣》這本書的銷量一直沒怎麼上升，據說這把海默教授氣得夠嗆，怒罵這些巫師們是不識貨的傢伙，連帶著給哈利上課時都沒什麼好臉色。

好在說是輔導，但正式上課的時間並不長，因為只有哈利自己才能夠搞清楚該如何正確使用豎笛，海默教授頂多只是額外給他講解一些和儀式魔法有關的知識，剩下的就是放養了。

在這個期間，哈利甚至升起了自己吹奏豎笛的念頭，可在堅持了一段時間後就放棄了，他在音樂上的天賦簡直是一無所有。

這也是現在哈利發愁的原因。

不過他實在是沒資格抱怨——這間【教室】的條件實在是太好了，不僅有多比的貼心服務，一開始的幻境也有所改變——變成了鬱鬱蔥蔥的森林，陽光明媚，哈利現在就坐在鬆軟的草地上。

這都是因為他在保持對小天狼星憎惡的念頭上沒有鬆懈，搞得他自己的臉色也不怎麼好看，所以海默教授才會在授課的同時改換環境，免得讓哈利越陷越深，沒法及時脫離。

“唉。”

哈利嘆了口氣，向後倒下去，手臂也垂落下來。