第015章 衝浪專案～蕪湖！(第3/3頁)
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關閉了直播之後，楊誕就能安安心心、一心一意地陪波加曼玩兒了。
特別是波加曼剛剛經歷了些許的小挫折之後。
需要更用心的陪伴。
“要和小海獅一起衝浪是吧？好的！一張體驗券。”
水上游樂專案裡，除了能在水系道館精靈的背上乘坐遊玩之外，衝浪的這個專案是楊誕覺得非常值得一試的。
這是一種興趣的引導方式。
比如說楊誕在小學時候玩的四驅車、陀螺、樂高玩具等等，可以促進組裝方面的動手能力。
比如說科學老師做的一些有趣的物理、化學實驗。
只要引起興趣，讓學生自發地想要去學習，去鑽研。
目的就達到了。
同理，讓波加曼體驗衝浪這個水上游樂專案，也是如此。
在快樂的玩耍中，如果可以激發波加曼對一些招式的學習興趣，那麼在後續的招式學習中，就能起到事半功倍的效果。
更何況……
哪一隻水系小精靈不喜歡衝浪這樣酷酷的招式呢？
“波……波加！”
“唔扭——”
波加曼表現的有些緊張。
不過，華藍道館這兒早就考慮到了小精靈可能在衝浪專案進行的過程中害怕、緊張的情況。
小海獅們就成為了衝浪過程中參與專案的這些小精靈們中最好的夥伴。
小精靈嘛……
和人類幼崽一樣。
數量多了，膽子也就大了。
更何況，這是華藍道館水上游樂專案中的衝浪專案，有強大的水系精靈在場地裡進行控制與保護，安全係數有絕對的保證。
“波加曼，準備好，衝浪要開始咯！”
楊誕拿起手機，對著在衝浪專案區域裡的波加曼，按下了拍照的快門。
咔嚓！
此時此刻的波加曼，在浪頭上張開起小翅膀，臉上有著些許的緊張，但更多的依然是玩耍的快樂！
波加曼身邊的小海獅們，利用自己表現出的輕鬆感，緩解其它小精靈們心中的緊張，大家做好了衝浪專案開始的準備。
浪花，來咯！
……
蕪湖～起飛！