四、同學們真是太討厭了!墨寶這麼好看居然都捨得欺負!決定了!要跳級換同學!

適當的自我反省可以促使人更快地進步。

顯然墨寶就是這一理論的忠實實踐者。

桌屜裡的假老鼠一倒出,除了幾個知情者還能笑出聲,其他人,特別是女生,紛紛爆發出尖叫聲。

一聲高過一聲,此起彼伏,不禁讓人懷疑這是初中的教室還是屠宰場的殺豬間。

而小毫錐卻和墨寶相視一笑,他也發現是假的了,但同學們卻眼瞎啊。

有其他人的尖叫聲陪伴,墨寶也沒覺得自己剛才叫出聲有多麼羞恥了。

優越感也是對比出來的。

畢竟她剛才是黑呼呼地沒看清才尖叫,現在明眼一看就是假的,那些同學還被嚇住,真是膽小鬼。

墨寶忍不住對著同學們做了一個鬼臉。

尖叫的同學們:【好氣哦,怎麼一點同情心都沒有!】

墨寶才不同情他們呢,剛才她尖叫的時候,他們還鬨堂大笑。

墨寶表示自己可沒有大笑,只是嘴角翹得比較高心情比較好罷了,這已經是很給他們面子了。

初一(1)班裡大合唱般的尖叫聲引來了“熱心”的老師。

此人正是初一的年段長。

只見他揹著手循著尖叫聲走到(1)班教室門口,見學生們的視線都集中在那兩個小天才附近,沒學生注意到他,便重重咳了幾聲,可還是沒人注意他。

自覺沒受到應有待遇的年段長,便揮動著手裡的教鞭敲敲了教室門。

門口傳來“咚,咚”兩聲,這才引來學生們的關注。

年段長跟幾個學生對視了幾眼,覺得自己的威壓擺足了,才清了清嗓子喊道:“你們這是幹什麼,一大早的不早讀,在這吊嗓子呢!”

初中的孩子,一般對老師都還挺敬畏的,一看是年段長,便個個噤若寒蟬,立馬回到自己座位上捧起書就要讀。

而墨寶和小毫錐看到有老師來,眼前一亮。

有人不用,有力不借,那是蠢蛋乾的事。

既然有人欺負到他們頭上來了,那一定得還回去啊。

“報告!老師~,有人在我的桌屜裡放了死老鼠!”

既然以假亂真,那墨寶就當它是真的來告狀啦~

年段長本來就對這個兩小天才很是看重,再加上這兩孩子長得還好看,小嘴一撇的委屈樣可讓人心疼了。

居然有學生欺負他的小天才,真是不像話!

更何況這些學生比小天才們都大上個四五歲,以大欺小以強欺弱,這可怎麼得了!

(1)班的孩子可不能長歪嘍,這可都是入學時成績最好的那一批了,一定得好好教育教育。

年段長一聽到墨寶的話就往裡走,走了沒兩步就看到地上趟了三隻死老鼠,居然還腐爛長蛆了,真特麼噁心。

難怪剛才那麼多學生尖叫呢,他現在也特麼想尖叫啊。可叫出來太丟臉了,還是憋著吧。

明天開始兩章改成12點和14點發哦

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