“是啊,我家墨寶可優秀了。”

墨寶一聽到阿爺誇她,小胸膛挺得高高的,自豪得嘞~

“叔叔,哥哥們好~”

陳遠的幾個學徒覺得墨寶真可愛。

沒一會兒,開始接診之後,他們就不這麼想了。

因為陳遠的差別對待太明顯了。

墨寶享受的待遇比這些“師兄”們要高上一等,這高的一等除了體現在坐位上,也體現在實操上。

平常,有病患來時,陳遠經望、聞、問、切之後,會口述醫案,讓當天當值的徒弟進行記錄,並會在每看完一個病患之後,簡單為徒弟進行病例分析。

但墨寶來了之後,就多了一個步驟,那就是在陳遠口述醫案之前,讓墨寶也摸摸病人的脈相。

這可是學徒們從來沒有過的待遇。

正常情況下,病人去看病時都不喜歡被現場當成教學案例,讓醫生的徒弟進行摸脈教學。

所以在陳遠的診室裡是第一次出場這種場面。

也虧得現場教學的物件是墨寶,而不是後頭那五位學徒。

墨寶本身長得軟萌可愛,又是橫陽市裡家喻戶曉的小明星,當地的病人都是認識墨寶的。

能現場看著小明星學習中醫,那是多麼值得回去跟別人炫耀的事啊,當一回案例也無所謂了。

而且拋開墨寶的明星身份不談,除卻個別性子不好的病人,一般人還是喜歡逗逗墨寶這種長得軟萌可愛的小女娃的。

被小女娃摸摸脈也就當成是跟她玩過家家了,反正也就一兩分鐘的事。

病人們接受了這件事,但學徒們心裡接受不了啊。

陳遠一開始安排墨寶診脈時,幾個學徒們心裡都吐槽瘋了,耐何臉上還得掛著得體的微笑。

【陳老中醫也真是胡鬧,這診室裡怎麼可以讓小孩子玩過家家,這是對中醫的玷汙】

【這墨寶才幾歲啊,為了凹神童人設居然讓她來診室裡胡鬧,這陳醫生醫術雖好,但在家務事上也太搞不拎清了。】

【墨寶是挺可愛的,但家裡人這樣拔苗助長不太好吧,怎麼感覺就是《虎媽萌娃》的現實版。】

【我就不相信她真能摸出個四五六七。】

【居然還裝模作樣地記筆記,我看看寫的啥?緩脈,怠緩無力,馳縱不鼓……術語倒是用的不錯。】

前一個月,陳遠只是讓墨寶摸脈,什麼也沒問她。

第二個月,墨寶摸完脈之後,陳遠會要求墨寶對病人所患何疾進行辨症,如果有疏漏會失誤的,陳遠會進行更正和補充。

墨寶也是厲害,在第一個月純摸脈之時,就自己默默地在心裡辨症,再與阿爺之後所說的進行對比,如果有錯的,會拿個小本本記下來。

也正是基於此,陳遠才加快了墨寶的進度,讓她第二個月開始就先獨立辨症。

&nbsp本章完