0206：火出圈了【五更求訂閱】(第2/3頁)
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“對哦，糊塗了。”
“恭喜啊，周大製作人，以後可多關照關照我。”
“哼，笑話我，距離大製作人，還差十萬八千里呢。”
“在我眼裡，你就是大製作人呀~”
“討厭，幹嘛學我說話，s(?｀ヘ′?;ゞ。”
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尤建群是一名小學音樂老師，正在辦公室備課的他，看到了五年五班的班主任超自己走來，習慣性的道：“要我今天的課是吧？”
班主任並未說出那句熟悉的“謝謝尤老師”，而是道：“尤老師，跟你商量一個事。”
尤建群長長吐了一口氣，臉上有了笑容，道：“你說。”
班主任說道：“你昨晚有沒有看東方衛視的《經典詠流傳》？”
尤建群搖搖頭，道：“昨天身體不舒服，晚上睡得比較早。”
班主任又道：“一會中午吃飯的時候你看看，然後等回辦公室了我再來跟你聊。”
尤建群不明所以，但還是點點頭。
吃午飯的時候，用手機看了《經典詠流傳》第一期。
而他，也明白了班主任的意圖。
“這個傢伙，以前是霸佔我的課上自己的語文課，現在是讓我去幫他上語文課。”
尤建群吐槽歸吐槽，覺得這個挺有好的。
他記得有一句話是這樣說的“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是文字，一把是音符。”，詩與音樂結合，可以讓孩子們在音樂中愛上古詩詞。
想到這，他快速扒拉完飯菜，回辦公室扒譜去了。
等到班主任來的時候，尤建群已經準備好備課本了。
“你夠效率的呀！”
“是網友扒的譜，我一個人哪有這麼快。”
“看來我的提議，你是接受了。”
“我是為了孩子們。”
“誰不是呢。”
“不跟你聊了，我用吉他練練，一會好教孩子們。”
……
下午2:30，尤建群走進了五年五班的教室。
“太好了，尤老師的病終於好了！”
……
見到他，班上的同學們瞬間歡呼起來。