眾多將領紛紛領著自己的任務各自離去準備。

整個應天城,一副山雨欲來風滿樓的架勢。兵馬,人員,糧草,都在積極調動著。

在學府的朱標也是感受到了幾分,因為一些授課的老師選擇了離開,這學府,只留下了一些維持學府基本運轉的人員和老師。

那些離開的老師都是各自領域的佼佼者,本來他們授課,就是臨時性的,教授的內容都是頂級的。

此刻,他們再度回到各自的崗位,顯然作用更大。

朱標也不意外,老朱和陳友諒,這一仗早晚得打。而且,朱標知道老朱實力有些不夠,現在老朱敢開幹,說明被他抓到了機會,可以在一定程度上削弱陳友諒,不然,老朱不會動手的。

和老朱生活了這麼些年,朱標也是摸清了老朱一些性子。

其實老朱的性子有點屬於老陰比的那種感覺,喜歡後發制人。

當初不管是面對郭子興,郭天敘,老朱都是這麼幹的。有些時候,這郭子興和郭天敘做事真的過分,連外人都快看不過眼了,老朱仍舊是不聲不吭的接受,一句怨言都沒。

郭子興要兵馬,給,我就帶著自己兄弟十幾個人離開,郭天敘要當大帥,總攬三軍,行,讓你當,我就做個副帥,什麼都聽你的。

而這樣造成的結果就是郭天敘一死,這軍政大權立即被老朱牢牢的掌控在手心裡,外人還覺得就應該如此,不是他朱元璋坐這個位置,誰有資格坐這個位置?

跟著這樣厚道的大帥幹,不會吃虧。

而且老朱做事,要麼不做,要麼就做絕。能把你弄死就弄死,弄不死你也要廢了你,不能讓你今後成為自己路上的絆腳石。

穩妥之餘,不失果斷狠辣。

在這一點上,朱棣倒是學到了精髓。就比如對付蒙元的殘存勢力,那真的是窮追猛打,帶著馬仔一連去砸了五次場子,哪怕人家沒招惹他,他還去轉一圈,威懾一下,這還是個人?

現在老朱動手,嘿嘿,朱標覺得,很大機率上,陳友諒要倒大黴了!

沒把握的事情,老朱不會這麼幹。

只是略微想了想,朱標就不再去管,這半年來,他在學府之中,也算是穩妥,學老朱做事的方式,也學了幾成。

該露頭的時候露,不該露頭,隱藏起來的時候,朱標一點都沒暴露。

這半年的時間,也是朱標潛心學習的時間。在此之前,因為沒有老師教導,朱標讀書,完全屬於囫圇吞棗的型別。

甭管懂不懂,明白不明白,先背會了再說,總歸存放在腦子裡,不會有錯。

可現在,朱標開始重新回顧這些典籍,仔細研讀,這其中,有著諸多古代先賢的智慧,而朱標的這些老師,又是當世頂級的人才,他自是不會放過。

有不懂的地方,自己先琢磨琢磨,實在琢磨不明白,也要帶著自己的理解去詢問,看看自己的思維方式究竟是哪裡不對。

看到朱標這幅求學的姿態,授課的老師也是格外的欣喜,因為在解答之餘,他們也各自有著收穫。

有些地方,對於他們而言,朱標的思路,就是一個很有意義的參考方向。