李默發現大轉盤上的獎品前4項基本不變,只有後面2項會發生變化,這就意味著後面2項獎勵都有可能透過抽獎獲得。

心中默唸:“歐洲人,歐洲人,我是歐洲人。”李默輕輕轉動大轉盤指標,指標開始飛速轉動,然後慢慢的停了下來。

恭喜你得到基恩星草藥合劑一份,此草藥來自基恩星,可以迅速解除碳基生物的中毒症狀。

灰霧中滾出一個小瓶子,小瓶子裝著一個藥丸大小的膠囊。

李默拿起膠囊,發現膠囊內充滿了褐色的液體,他輕輕一捏,液體表面浮現出一個小小的人臉圖案。嚇得他趕緊把膠囊丟進了揹包。

提問時間!每次李默對提問都充滿了期待,也許對高階文明的嚮往是所有智慧生物共同的特性吧。

李默想了一下,問道:“你們帕傑羅文明遇到的最高階的文明是什麼文明?”

作為一級文明的地球人李默,可以遇到4級文明帕傑羅人。那麼4級文明帕傑羅人在發展的過程中,很有可能會遇到比自己等級更高的文明。

李默想知道宇宙中等級最高的文明是什麼樣子的存在。

灰霧中的大腦袋帕傑羅人沉思了許久,緩慢的說道:“除了詭異的無盡虛空,我們帕傑羅人的歷史上還記錄了這麼一個故事。”

“當時的帕傑羅文明剛剛跨越3級文明,廣闊的宇宙,無盡的資源,讓星際探索成為社會的潮流。除了帕傑羅官方的探索計劃外,無數的民間冒險者也開著各式各樣的航空器,踏入了太空。”

說道這裡,他感嘆了一句:“那真是一個激情澎湃的年代,那個年代的帕傑羅人身上都充滿了冒險精神。”

“在那些民間冒險者中,有一位庫克艦長,他本是一位大學教書的老師,不過隨著知識灌輸技術的的完善,低端教師這個職業的職位越來越少,用你們地球的話說就是這位庫克老師不幸失業了。”

“帕傑羅社會是一個注重實用的社會,在帕傑羅人中,只有兩種人能存活,一種是有用的人,另一種就是控制有用人的人。庫克老師如果不盡快找到新的工作,就意味他會被物理消滅。”

“於是,走投無路的庫克老師耗盡一輩子積攢的資材,從廢棄物處理廠中,買到了一艘官方的退役航空器。就這樣,他成了庫克艦長。依靠著這艘航空器,庫克艦長可以探索一些官方沒有具體探索到的區域,從官方換取帕傑羅積分報酬。”

“可供探測的空白區域越來越少,庫克艦長已經很久沒有上繳帕傑羅積分了,如果再拖延下去,他將永遠失去出航的機會。善於發掘資料的庫克艦長意外發現在1光年外,有一顆微星體竟然沒被官方詳細探測過。也許是官方覺得探測這種一目瞭然的石質微星體,是對資源的一種浪費吧。

但是這是庫克艦長的一個機會,只是他的航空器航程並不能達到1光年,於是為了達到更遠的航程,他拋棄了所有的物資儲備,解僱了唯一的船員,只帶了一些必備的水和能量棒。”

“起初的航程很順利,庫克艦長並沒有遇到任何麻煩,1天,2天,3天...360天,庫克艦長盯著航空器的游標雷達,按照官方的標準星圖資料,微星體預計在1到2天內就會出現在雷達的畫面中。”

“361天...362天...363天...364天...365天...預計的微星體還是沒有出現,庫克艦長覺得也許是自己老舊航空器的探測器出了問題,於是他決定繼續向前航行,370天...380天...,庫克艦長猶豫了,如果此時返航,飛行器的燃料也許可以支撐他返回到母星附近。如果接著航行下去,他將永遠也不能回到帕傑羅星了。”

“躺在飛行器裡唯一的座椅上,庫克艦長望著遠方閃爍的點點星光。他決定繼續航行下去,那時他覺得也許死亡在太空中,也好過被物理毀滅吧。”

“就這樣,庫克艦長繼續著他的航程,第400天...第500天...第600天...第601天,機載游標雷達上出現了微星體的身影,微星體的距離竟然比標準星圖上的距離遠了快一倍。”