李默躡手躡腳的走到後門,探了一下頭,發現果老師正專心致志的對照著花名單點名。他準備悄悄的,慢慢的溜向座位。

講臺上的果老師:“李默!”

正從後門溜入的李默下意識的回答:“到!”...

“糟糕了!”

意識到不妙,李默抬起頭向講臺上看去。講臺上果老師瞪圓了眼睛盯著他,衝他招了招手說:“這位同學,你是剛來嗎,來來,請先到講臺上來。”

李默只得在同學們的注視下慢慢走向講臺。

“上我的課也敢遲到,看來我的威望降低了很多啊。”果老師陰笑著說道,“高數班的李默是吧,也不為難你,我出一道題目如果你能做得出來,既往不咎。如果答不出來,期末平時成績你就別想要了。”

說著他就怒氣衝衝的在黑板上寫道:設向量α=(a1,a2,a3β=(b1,b2,b3 a1!=0 b1!=0 α^Tβ=0 A=αβ^T

&nbsp1求A^2

&nbsp2矩陣A的特徵值和特徵向量

寫完他把手中的粉筆遞了過來,並笑著說:“請吧,李默同學。”

李默接過粉筆沉思了片刻,對著果老師點了點頭,然後在黑板上寫道:^1 A^bai2 = ab^T ab^T

因為a^Tb=a1b1+a2b2+a3b3 = b^Ta =0

所以duA^2=a 0 b^T

所以A^2為0向量

2)A

a1b1 a1b2 a1b3

a2b1 a2b2 a2b3

a3b1 a3b2 a3b3

|AλE|=0

直接求行列式,常數項、λ一次項dao全都消掉;

利用a1b1+a2b2+a3b3=0 λ二次項也消掉;

最後λ^3=0,特徵值全0

Ax = 0

因為A各行成比例,所以秩為1

最後特徵向量表示式:x1=b2/b1x2b3/b1x3 (b1!=0

如行雲流水般一氣呵成,李默把粉筆遞迴了正看著黑板發呆,臉色漸漸發青的果老師,徑直回到了自己的座位。

過了許久,講臺上的果老師反應了過來,尷尬的笑了笑說:“這位名字叫做李默的同學答的很好,這次點名就到此為止了,下面開始上課。”

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