第三十九章 惠北VS青羊（三）(第3/3頁)

“對哦，隊長數學上次都沒及格。”

角落裡的隊長鬍龍黑著臉一言不發，要是他能做到暴扣李元三還用你們在這嗶嗶。

心好累，隊伍太難帶了。

這時主教練走了進來，隊員立刻圍著他問道：“教練你說說幹怎麼防下李元三，是不是隊長騎臉扣他幾下最簡單？”

椅子上的胡龍一臉絕望的看著主教練，一副求解救的樣子。

主教練擺擺手，“都坐下說，下半場是場惡戰，我們必須抓緊時間恢復恢復體力。”

青羊隊員聽教練發話，立刻乖乖的坐回原位。

主教練心中嘆息，這就是一群精力過剩的孩子，打比賽不能太苛責了。

“我們下半場的目標就是跟惠北磨，我們不僅要抗住他們的攻擊，我們還必須打出我們的風采，青羊只能站著生，不能跪著輸，明白嗎？”

“教練講得好。”

“教練，既然不能跪著輸，那我們趴著認輸怎麼樣？”立刻就有人腦洞大開。

“不行，我們不能趴著，得躺著認輸，不然誰舉旗子。”

“對對對，是這樣。”

……

胡龍無助的看著主教練，一副我就知道是這樣的表情。

主教練滿頭黑線，這隊伍到底是誰特麼給我給帶偏的。

這風氣……

算了，你們開心就好。

無奈之下，他只能轉身離開休息室，一切在場上說就好，這兒就不是他該來的地方。

他默默的關上休息間的門，背影顯得孤單落寞。

他的冠軍之心，誰懂？！

青羊，真的只能每年打醬油嗎？

唉——

青羊已經躺平，這是公開的事實。

事實上青羊中學的校領導也非常理解主教練的難處，這樣一夥小鬼，能帶起來不墊底就已經是驚為天人了，何況還是胡龍一人單芯帶隊。

要說青羊為何這般“優秀”，這還得從這所學校的辦學特色講起。

青羊是一所以培養藝術能力為主的中學，同學大多都有自己的特長，造就了學生思維的發散創新，在青羊不怕你沒創造性思維，跟一群腦洞大開的同學相處久了你也會放飛自我。

結合青羊的真實情況就不難發現，青羊做到這種水平真的厲害，教練水平沒的說。

與球隊積弱不同的是青羊啦啦隊，那水平絕對冠絕全市。

青羊的學生多才多藝，唱歌、跳舞、表演各方面都有強人，而他們也經常出現在省決賽場現場，如此出色的啦啦隊就成為了眾多學員爭搶報名的社團，所以啦啦隊與校隊兩者的知名度差距絕對是天差地別。

中場15分鐘休息時間，青羊啦啦隊表演可謂花樣百出，討得滿堂喝彩。

看著觀眾的呼聲，可以看出大部分同學都是衝著啦啦隊表演來的，看比賽那只是附帶。

不被人關注，已經是青羊校隊的常態。

時間一久，球隊的成立自然而然的成為成立啦啦隊的準備之一，至於戰績，隨意就好。

對於青羊校隊隊員而言，球隊僅僅是他們腦中那些新奇想法的試驗場。

至於勝利，那很重要嗎？