第一卷 江州卷 大放異彩 第八十七章 院訓(第2/3頁)
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秦省感慨道：“書山、學海、有路、無涯、勤為徑、苦做舟……不論詞性、內涵、意境，無不字字工穩，處處貼切……學無止境，靠的就是勤奮和刻苦，這就是求學的本真！”
隨即，他提起桌案上的毛筆，把這句詩專注地、鄭重地抄錄了下來，對著所有人宣佈道：“從今日起，江州書院的院訓便是這句話——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……希望諸位學子在求學之途上能不斷勉勵自己，刻苦求學，努力上進，爭取更上一程！ ”
書院的院訓可以說是書院的靈魂，承載著書院的使命。
院訓為所有學子指明瞭努力的方向和前進的道路。
院訓既有底蘊的作用，也有實效的作用，有著非同尋常的意義。
眾多學子對著秦省深深地鞠了一躬，鄭重道：“學無止境，我等必將時刻謹記院長的教誨，謹記江州書院的院訓，刻苦求學，嚴於律己，自強不息！”
沈顧也對著秦省行了一禮。
他能感受到秦省對書院的期望，對學子的期望，以及他的人生追求。
秦省笑道：“如此甚好……”
他剛剛用氣構建這句詩的意境時，發現……自己許久沒有變化的修行境界……竟然上升了一個小境界……
他知道，這是心境和詩詞的意境相通的結果。
對於修行之人來說，境界的提升往往取決於心境的提升，中三境以上更是如此。
心境的提升往往需要契機，也就是機緣……
機緣向來是可遇不可求……
他一生在感悟文學之道，而這首詩對求學本真的理解，對他來說，就是一個完美的契機……
秦省看著沈顧的目光，既有著對他藏不住的欣賞，也有著發自內心的感激。
而沈顧此時正看著秦省抄錄的詩詞，他發現……上面竟然有氣的流動……
於是，他凝神聚氣，用氣感受著……
然後，他發現自己的心神……竟然進入到了一個新的世界裡……
這裡，有一座高高的金色書山屹立其中，高聳入雲，無比厚重。書山路上，有很多學子正孜孜不倦地吸收著每一層山路對應的知識，並努力地往上走，最後憑著勤奮和努力走出了一條登上山頂的書山路……
而另一邊，是一片無邊無際的金色書海。書海里，有很多學子正乘著扁舟在書海里努力地前行著，堅持不懈地吸收著書海里的知識，最後也憑著刻苦走出了一條能辨別方向的航路……
這是在……這句詩的意境裡？！而且……還是在氣形成的意境裡？！
難道這就是……儒修的手段？！
真是……太玄妙了……
沈顧震驚地想道。
其實之前他看到書院牌匾上的“江州書院”四個大字時，也注意到了上面有氣的流動，但並沒有像現在感覺這麼強烈。
當時他也用氣簡單地感知了，但沒有感知到裡面有特別的意境……