盧克現在真想祭出大寶劍劈了威爾,還彈新曲子,還有難度。

……

“噢?盧克同學還有好多新曲子?”丹妮絲老師一臉驚喜的看著盧克。

“沒有,沒有威爾開玩笑的。”

緊接著有聽到威爾說:“我沒開玩笑,他這周還要教一個女生去彈新曲子呢!”

這一下不止丹妮絲老師了,所有人都燃起熊熊的八卦之火,在學校都沒聽說盧克和哪個女生關係密切,更別說教彈鋼琴了,聽過盧克彈鋼琴的都沒幾個。

“威爾~”盧克感覺自己的魔力都在震盪了。

“啊,既然這樣我們就讓盧克彈一首他創作的,比較難的曲目吧?”丹妮絲老師也跟著起鬨到。

“好吧,”盧克走到鋼琴前面坐下,深吸了一口氣。

“老師真要彈個比較難的嗎,那這節課可就要改成音樂欣賞課了。”盧克說道。

“沒關係,也讓我們瞭解下和天才的差距。”丹妮絲老師笑著說。

丹妮絲老師你不要難的麼,就給你來首馬克西姆的野蜂飛舞,盧克惡意的想著。

“好,那我先彈個歡快點吧。”

……

一曲結束後,丹妮絲老師還沒有任何反應。

“咳~丹妮絲老師,這首還夠歡快吧。”盧克靦腆的說道。

“丹妮絲老師?”

“啊,盧克,你太棒了。”丹妮絲彷彿從夢中驚醒一般。

“老師還要不要彈首難點的。”盧克問道。

“還能彈更難的嗎?”丹妮絲有點不可思議。

“可以試試。”

這次盧克選的是匈牙利鋼琴之王弗朗茨·李斯特的12首超技練習曲的第5首《鬼火》

……

“這首比剛才的難一些,丹妮絲老師覺得怎麼樣?”這首曲子要不是他服用了洗髓丹估計也很難彈奏下來。

同學們不知道這兩首代表什麼,作為這所精英學校的專業音樂老師,丹妮絲水平也有一定的造詣,聽出了盧克彈奏這兩首曲子的難度,尤其是第二首。

“我,我,我要去找校長,這節課先自己預習下節課要學的內容。”丹妮絲老師快步走出了教室。

一直到放學也沒有見回來。

這個小插曲盧克並未干擾到盧克的修煉,由於有了精神力+魔力才是完整魔法的猜想,後續他在精神力練習法傾注的時間更多了一些。

週末赫敏來到盧克家,“恭喜你盧克,第二次獲得格萊美。這次是你媽媽和安娜去參加頒獎了麼?”

“謝謝,對呀,這次是媽媽帶著安娜去的,我要在家練習魔法,下半年就要去霍格沃茨了。”盧克想了一下又問道:“你知道你明年才會入學麼?”

“已經知道了,霍格沃茨的招生標準是到7月31日前年滿11歲,而7月31日之後出生的小巫師只能分配到下個學年。”赫敏的小臉一下垮了下來。

作為和盧克一樣的同齡人,居然要晚一年入學,這讓赫敏有點難受。

盧克摸了摸赫敏的頭安慰道:“你在家同樣可以學習呀,我只是早一年入學而已,況且大部分課程我都已經看完了,進入學校也是練習,而且我最近有個推測,精神力+魔力才是完整的魔法。”

隨著盧克轉移話題,赫敏也轉移了注意力,問道:“精神力訓練法我一直有在練習。你有什麼新發現嗎?”