70.新歌(第1/4頁)

沈安然將信將疑地把桌子上的紙翻過來，就看見上面密密麻麻寫滿了字樣。

初一看以為是胡亂的塗鴉，仔細看才發現，上面竟是五線譜和英文歌詞，只不過線譜太密，英文歌詞又寫得太潦草，所以整體看起來就跟鬼畫符似的。

“這是……歌譜？”

“看不出來嗎？”

沈安然茫然搖頭，是真看不出來。

要說識譜這項本事，她並非音樂專業出身，還是在女團時期學了一點。

一些簡單的譜子會看，但這首歌的譜子，音樂密集程度比起之前的《珊瑚海》，完全是滂沱暴雨和牛毛細雨的區別。

沈安然除了能看出來這是首快歌，其他的完全理解不了——包括歌詞。

“這怎麼還是英文歌啊？”

“什麼英文歌，這是中文歌好吧！”

“你當我不認識英語啊，這明明……”

話沒說完，她愣了愣神，這才看見密密麻麻的英語歌詞裡，竟然神奇地夾雜著幾句中文。

“活在不一樣世界又怎樣”

“水裡呼吸著扇動不屬於我的翅膀”

“絕不會乾涸的我為海洋染色”

……

就這麼幾句中文歌詞，穿插在整首歌中，成為了沈安然唯一能看懂的地方。

然後她就徹底疑惑了。

譜子先不說，這詞是認真的嗎？80%的英文夾雜著20%的中文？

這怎麼看，也像是外國人寫的歌吧，畢竟以中文在世界範圍內的流行程度，許多外國歌曲為了時髦加兩句中文在裡面，成了這個世界的普遍現象。

和徐聞前世，音樂圈的人生硬地往中文歌詞裡塞英文一樣，覺得自己很時髦。

不過雖然這個世界中華文化和經濟冠絕全球，但因為中文真的太難學，所以並沒有在世界範圍內廣泛流傳，英語仍是國際上最被廣泛使用的語言。

所以，為了融入國際環境，國內的英語學習也十分普遍，但不算做義務教育範圍，更不是高考內容。

幾乎所有學校都會設定英語課程，地位和體育、思政等課程是一樣的，因為不參加升學考試，所以學習內容以實用為主，基本上都是日常口語。

這個情況，讓穿越而來的徐聞著實驚訝了許久。

基於這個文化環境背景，他在深思熟慮之下，才寫出了《Manta》這首歌，因為歌詞本來就比較口語化，大眾聽起來不存在理解上的問題。

但現在，他發現情況好像有點不對。

“你沒學過英語啊？”

“你才沒學過英語呢，我大學還專門去考了級好吧。”

“那你這個表情！”

“你這寫得跟鬼畫符似的，誰能看得懂？”