“媽媽很抱歉!”電動車行駛到了學校,南笙停車看著兒子的背影:“凡凡,你要好好上課,好好學習,知道嗎?”

趙凡點點頭,往學校門口走了兩步,突然又奔回來,對著南笙道:“媽媽你不用跟我道歉,也不用覺得對不起弟弟,畢竟你跟爸爸結婚的時候,你也不知道他會變成這樣。你好好的,記得我跟你說過的話,就算沒有爸爸,我們一家三口也能過得開開心心的。”

“媽媽記住了!”南笙的眼淚忍不住落下:“你個小囉嗦,已經跟媽媽說過很多遍了。”

“媽媽記得就好。”趙凡擺手:“媽媽再見,記得下午放學來接我。”

回到家,看到班主任老師發來的資訊。

“趙凡媽媽,你上午有時間嗎?有時間的話來學校一趟吧,我跟您談談趙凡學習上的問題。”

南笙沒有猶豫趕緊給班主任老師回了資訊:“上午有時間,我現在過去,您看方便嗎?”

“您來吧,正好上午沒課,我在一樓辦公室。”

“好。”南笙匆匆敲下一個好字,抓起剛剛放下的電動車鑰匙,急匆匆又去了學校。

“趙凡媽媽,你們家裡是不是出了什麼事情?趙凡最近在學校的表現很糟糕。”

“除了上課不認真聽講外,個人情緒方面也有較大的變化。作為孩子的家長,我希望您也能抽空多關心一下孩子的精神狀態。”

“還有,趙凡媽媽,我們上週剛經過一次小的測試。考試成績怎麼樣暫且不說,畢竟一次小測驗的分數代表不了什麼,但我們發現,趙凡他似乎出現了記憶力倒退的症狀。”

“趙凡媽媽,我知道作為老師這樣說,可能有些不太合適,但我還是建議您帶趙凡去做下心理諮詢。孩子還小,千萬不能因為心理因素而給耽誤了。”

從學校裡出來,南笙只覺得腳步沉重,天旋地轉,待走到電動車旁時,她忍不住嚎啕大哭。她心裡清楚,趙凡之所以產生這些變化,是因為她跟趙陽的婚姻出現了變故。

孩子早熟且敏感,因為害怕她擔心,他故作堅強,裝得跟個小大人一樣,實際上,內心卻承受著同樣的壓力與煎熬。

他害怕父母離婚,害怕家庭破碎,害怕爸爸媽媽不要他,他只是個孩子,不懂得如何釋放這些焦慮,於是他變成了老師眼裡那個上課搗亂,下課抑鬱,記憶力混亂甚至倒退的孩子。

南笙不知道該如何拯救孩子,如同她不知道該怎麼拯救已經支離破碎的婚姻一樣。

她想著,或許她可以為了孩子再退讓一步。

抽泣著給趙陽發資訊,每一個字都像是紮在心上:“忙嗎?”

趙陽發了張截圖,上面是他跟院長的對話,看得出,他是在交接部分工作。

“你跟她的事情呢?說明白了嗎?”

趙陽沒有回覆,南笙繼續發訊息。

“不回答是沒有說,還是你原本就不打算說?”

“南笙,別逼我!”趙陽跟著又回了一句:“我跟你重複過無數次了,這是我們之間的事情跟朱利利無關。離了吧,等我從湛江回來我們就去辦手續。這段時間,你們誰都別聯絡我。”