飯後,湯姆把巴希達·巴沙特所著的《魔法史》攤開,從裡面尋找能幫助他寫論文的隻言片語,他的論文題目是《巫師起源:古埃及巫師的興衰》,赫敏的題目也和埃及有關:《古埃及魔法的發展歷程》

顯然,赫敏對古埃及的各種巫術很感興趣。那趟旅行使她受益匪淺。

兩人寫了一會兒論文,就被兩位不速之客打斷了。

兩隻貓頭鷹一前一後的飛了進來。一隻除了萌以外沒什麼特點的穀倉貓頭鷹帶來了今日的《預言家日報》,另一隻白色貓頭鷹是霍格沃茨的貓頭鷹,它送來了兩封信。

湯姆和赫敏在學校裡和其他人之間的交情比較淡,假期裡少有信件來往——赫敏的閨蜜們來過幾次郵件,弗雷德和喬治也送過兩次信,給湯姆推銷他們最新的惡作劇玩具。

湯姆撕開帶有霍格沃茨校徽的信封,從裡面抽出了三張羊皮紙,第一張上面寫著:

【親愛的約德爾先生:

請注意新學年將在九月一日開始。霍格沃茨特快列車將於十一點鐘從國王十字車站9¾站臺出發。

三年級學生可允許在某些週末訪問霍格莫德。請將隨信附上的同意表交給你的父母或監護人簽字。

隨信附上新學年的書單。

你的忠誠的

副校長麥格教授】

湯姆拿出第二張羊皮紙,上面是霍格莫德許可表。此刻他想知道,自己這種情況,應該怎麼辦——自己能做自己的監護人嗎?

赫敏直接把他手裡的表格拿了過去,這時學校的那隻貓頭鷹似乎有些不耐煩了,正想展翅離開,但卻被赫敏攔下了,她把自己和湯姆的申請表全塞進了一個信封裡,然後她飛快的寫好了一封信。

“監護人,就用我爸爸的名字吧。”她一邊說話一邊飛快的把信封是的地址填好,“沒必要客氣。”

她將封好口的信綁在貓頭鷹的腿上,撫摸了一下貓頭鷹頭上有些凌亂的毛髮,從桌子上抓了一片吐司作為它跑腿的酬勞。

看著貓頭鷹帶著信封消失在天邊,湯姆勾住了赫敏的手。

“謝謝你,赫敏。”

————

注1:

【任務:塵世閒遊。目標:探索魔法界

五階段進度:4/16 美尼斯古城遺蹟(表)解鎖、5/16 美尼斯古城遺蹟(裡)解鎖、6/16 美尼斯陵墓解鎖、7/16 美尼斯宮殿解鎖】

注2:

【時間轉換器(五星):初代法老王的隨手之作,可以實現時間回溯。只可惜在相處時沒有問問這位法老喜不喜歡打牌……】

【玲瓏球(四星):只要搖晃,就能幫助傳達資訊載體上的意志。無論是語言還是文字,無論是哪個時代,哪個民族,都能準確傳達,暢快溝通。】