第二章 吐納術(第1/3頁)

結束了一上午的體術訓練課，眾人坐在教室中，接受著理論課的毒打。

竹本楓的理論成績還算不錯，可以說除了春野櫻，這一屆就沒有能和他打的。

按照竹本楓所想，自己再學校應該表現出來理論大神，然後實戰在自己的控制之下在最後幾名。

防止自己因為實戰優秀而被志村團藏選中，在某一次任務中“不小心“壯烈犧牲。

可第一次的實戰成績下來之後，竹本楓驚訝的發現。

他根本不用偽裝，他實戰課是真的菜。

為了不被趕出忍者學校，他是下了死力氣去補習實戰。

這節課老師講的是理論教育《火之意志》。

小孩子好像都挺喜歡這種言論的，“舍小家為忍村”“為了美好的忍者世界未來獻出自己的一切”。

一看就是忍者社會的鐵拳沒有落到他們身上，坐在教室裡說話就是舒服。

聽著上面的老師如同唸經一樣在宣傳著這種“荒唐”的言論，說著自己都不信的話給別人，讓別人去遵守。

對此竹本楓只是微微一笑，一個村子越是缺少什麼，才越是會宣傳什麼。

沒人會去宣傳掙錢的門路，大家都是偷偷摸摸的攥在手裡，誰會傻到拿出來宣傳。

他手中的《火之意志》教材比自己的臉都乾淨。

每次發下書竹本楓總是會抽出一天時間，用強大的記憶能力，將這本書直接背下來，然後再也不會開啟它。

竹本楓看《火之意志》也僅僅是為了應付考試。

《草藥學》、《陷阱學》、《忍術的收發原理》竹本楓卻記了厚厚的一大摞筆記，這種東西才是竹本楓在這個世界的安身立命之本。

實用的東西和假、大、空的道理竹本楓還是分的很清。

當別的孩子在玩的時候，竹本楓一直在安安穩穩的學習著這些知識。

沒辦法！！

他的起步本來就比別人要晚上一點時間，別的小孩從4歲父母就教導他們提煉查克拉，童年也是在玩忍者遊戲，在木葉的屋頂間相互追逐打鬧渡過。

竹本楓的父母就是木葉的平民，別說查克拉提煉了，家中連苦無都沒有一把。

要想往上爬，這個時候《火之意志》就不管用了，沒有人給竹本楓發查克拉修煉法，也沒有夥伴帶竹本楓玩忍者遊戲，能留給竹本楓的就只剩做題了。

竹本楓能進入忍者學校走的還不是正常招生，而是和小李一樣的特招。

只不過小李走的武，竹本楓和春野櫻走的是文罷了，忍者打打殺殺習慣了都不太願意動腦子。

所以每年都會招一些文科性質的學生進來，這種學生畢業了通常也不會分配到作戰部門，一般都是丟到文書處理部門，最好的也就是醫療部進行學習。

而且自己家好像還和春野家有點關係，每次過年過節雙方父母就會相互串門，一來二去春野櫻也就成了竹本楓的在木葉忍者村的第一個朋友。

二人從小就在一起遊戲，春野櫻更是把竹本楓領到她自己搭的“秘密基地”中，當做寶貝一樣給自己炫耀了好久，

可再竹本楓看來那就是一個掏空的樹洞，只是加上了一點裝飾而已，但是為了安慰她還是裝作十分驚奇的樣子。

忍者學校開特招考試的訊息還是春野櫻帶著自己去報名。

就在竹本楓考上時，可因為竹本楓錄取時他父母搞的塞錢那一出，他被學校招生老師叫去確認要不要當忍者。

別人塞錢是為了進入忍者學校，父母塞錢是為了讓自己從忍者學校中退出。

其實也不能責怪父母，自己因為靈魂原因從小就體弱多病，肉體的能量全部被抽去供養體內那異常龐大的靈魂了。

雖然最後有所恢復，但是卻給父母留下了病秧子的印象。

為了能當上忍者他在招生辦公室裡也是豁出去了，直接躺地上開始撒潑打滾，這是他自從來到這個世界以來的第一次搞這種事情，而且還是在老師辦公室裡面做的。

幸好後面有理論第一的成績在那裡支撐著他，不然他都不知道怎麼面對老師。

竹本正宗夫婦這也是第一次見兒子這麼搞，無奈之下也就先答應下來。

等好不容易“勸說”父母離開竹本楓就趕忙跑回教室。

拉開教室門的一瞬間大家都快自我介紹完，幸虧伊魯卡老師為人溫和連忙打了個圓場，讓他做自我介紹。

頂著同學們的鬨堂大笑，竹本楓硬著頭皮最後一個做完了自我介紹。