第426章 漢字速成班（求票票求訂閱）

確定了鑄幣的方案，那麼接下來的事情就好辦了，反正也不著急，目前也沒有需要大額貨幣交易的地方，先期也就是在漢部落內部流通一下，現在只要潛心研究衝壓裝置就好了。

但這也不是一天兩天的事情，需要做的準備工作還很多，這段時間羅衝也正好用來安排一些別的事情。

糊窗戶紙的事情不用他管，回到漢陽城短短五天的時間，幾乎所有的住戶都全換上了窗戶紙，整個漢陽城都洋溢著喜悅的氣氛，又過了兩天，兩棟教學樓的門窗也裝修完畢了，終於到了能夠正常使用的階段。

教室宣告能夠使用，這絕對是漢部落劃時代的一天，也是那些各族族長們痛恨的一天，他們終於領教到了被上課和寫作業支配的恐懼......

講臺上，羅衝用粉筆寫了整整一黑板的漢字，最左邊，是漢部落現有的各族姓氏，以及羅衝寫下來的百家姓剩餘部分。

中間，是大寫的數字，從壹到億的寫法，下面還有各種物品的名稱，單位，比如一隻，一個，一頭，一匹，一輛，後面一排是相應的名詞，雞，人，牛，馬，車等等，讓他們學會名稱相對應的單位，這個都是官員需要掌握的最基本技能。

學姓氏是為了會記人名，過些日子好讓他們統計人口，做人口普查的時候用，學名詞和單位，以及數量，是為了統計漢部落的各項收入和支出，以及各種東西的產量和儲存數量，這都是將來戶部要乾的事情，統計錢糧稅收，不過小縣城的官吏也必須要懂這些，不然怎麼管理上萬的百姓。

黑板最右面的則是日期，也就是年月日，四個季節，還有各種計量單位，以及單位之間的換算，長度單位，面積單位，容積單位，重量單位。

學這個的目的，一是為了掌握季節和時間，便於耕種和收穫，二是學會丈量土地面積，便於分配勞動力和耕種資源，比如幾畝地需要一頭牛，幾畝地需要幾個人來日常管理，三是學會計算農作物播種量，施肥量，以及最後收穫的產量，還有人均糧食消耗的量等等。

畢竟漢部落現在還是以農耕為主要生存手段的部落，一切事情都要給種田讓路，不管幹啥，總得先能填飽肚子不是，再說要是百姓餓肚子了，那離著造反也就沒多遠了。

糧食的產出關係到國家的穩定，這點是必須狠抓的，尤其是對於這個時代的官員來說，可不光是會寫字就行的，還要先學會種地，連種地都不會，那你能管好那麼多在地裡刨食的農民嗎。

“寫字的時候都認真一點，最起碼寫的字要讓人能看懂，現在有機會讓你們練字，你們應該懂得珍惜，知道造紙有多不容易嗎，現在這點產量，貼完窗戶也就夠你們四個班用的。”

在上面講述完一遍知識點後，羅衝開始讓學生在下面練字，然後他就會在教室裡巡視，看到誰寫的有問題，或者寫法錯誤，再單獨提示一下。

這一期的學員一共有320名，其中有新城過來的族長，狩獵隊長，採集隊長，巫和長老的候選人，還有一些被族長們選出來比較聰明的人，總數150左右，剩下的一大半都是漢陽城這邊的。

去年的戰士選拔過後，羅衝曾經開過一次漢字學習班，當時從漢陽城裡也挑出來將近200人，現在一部分人已經派上了用場，比如跟隨商隊，或者在瘸子的製陶部門繪製瓷器上的文字，剩下的人又再次被他召集了起來。

320人分成四個班，每班80人，上午下午各四節課，上午教語文，下午教數學。

按照羅衝的計劃，漢字的常用字有2500到7000個左右，現在是八月中旬，如果教到12月份，就是三個半月，100多天，如果每天學習30個漢字，那這一個學期下來就能學3000個，基本能做到簡單的讀寫，但是這還不夠，等他們學習兩個月之後，羅衝就會給他們增加學習任務，每天學50個字，這樣就能學的更快一點了。

有人會覺得這樣很難學的會，但羅衝不那麼認為，主要還是看怎麼教。

學字先易後難，剛開始教一二三，土石水木，王，天，大，人這種筆畫少，而又近似的字，再加上這期的學員都是成年人，學習態度都很自覺，最起碼比小學生強，不用羅衝怎麼督促，每天學30個字並不是沒辦法做到。

等簡單的學會之後，再從這些字開始延伸教學，一加一豎就是十，再加一橫是幹、土、士，這樣就又學了三個字，然後再加一橫，就又變成了王，加半個框就是匡扶正義的匡，加一點是玉和主，加個口是國......

這些學會之後，再開始加偏旁部首，匡加木字旁是門框的框，加竹字頭就是竹筐的筐，等等等等。

再下一個階段就開始組詞，學了框，框是什麼，門框，好了，這就又學了個門字，竹筐，扁擔，鐵鍋，菜刀，等等......

這樣舉一反三，觸類旁通的教學方式，讓這些初次學習漢字的人也能快速掌握，學習也不能死學，有一個好的學習方法就能讓學習事半功倍，他們不會沒關係，羅衝直接按這種方法教就是了，這也是他有自信讓所有學員一天學會幾十個字的辦法。

下午的時候教數學，寫阿拉伯數字最簡單了，總共就十個數字，練上兩天所有人全會，然後就是十以內的加減法，百以內的，千以內的，依此類推，再接下來就是乘除了。

乘法口訣瞭解一下，等背會了乘法口訣，兩位數以內的乘除根本用不著算，張口就能背出來，再接著才是三位數的，四位數的，基本學會四位數的也就夠用了，哪怕是算一個人多少糧食，總共需要多少這樣的問題也該會了，當然這不是最重要的。

重要的是教會他們列豎式，學會了計算方法到時候不管多少位數都是一樣的，大不了慢慢算唄。

等這些都學會之後，再來點加減乘除的四則混合運算，基本上這一期也就畢業了。