弗立維教授的話讓周南疑惑,剛才弗立維教授嘟囔的那些句子他聽得很清楚,從其中判斷,他應該同樣具備著這種才能...或者說能力...

“喔,不一樣,南舟先生,我和你的情況完全不同,喔...想把這個說清楚,還真得和你說說這些‘符號’到底代表著什麼!”

“這正是我想了解的問題!”

弗立維教授終於捨得將自己的目光挪開,他先是滿口稱讚了一臉疑惑的周南,然後坐會了辦公桌桌上那垛書籍,

“你也坐吧,南舟先生,關於這個問題,我們恐怕要聊的東西很多,說真的,我還從來沒和小巫師們討論過這方面的話題!”

弗立維教授招呼著周南同樣坐下,他揮了揮魔杖,牆角上擺著的茶壺立刻自動冒出了咕嚕咕嚕的水氣,渾身遍佈著灼燒痕跡的老茶壺飛到了周南面前給他斟了杯茶後又自覺地安靜下來飛回了原位。

弗立維教授的辦公室裡並沒有窗戶,但是有一面正對著城堡西塔樓的牆上錯亂分佈著十三個小洞口,急促的氣流呼呼地從那些洞口湧進稍有些熱的辦公室,帶走了悶熱空氣的同時,還發出尖銳地呼嘯聲,而這些聲音讓眼下的這場談話多了幾分神秘和緊張的氣息!

“好吧,讓我們開始這場漫長的談話,南舟先生,首先,第一個問題是,你瞭解魔咒...或者說魔法的起源嗎?”

開啟的教學模式地弗立維教授表情變得嚴肅和專注,他不在是那副笑嘻嘻的模樣,但面對這樣的表情,周南反而感覺輕鬆了很多,不意間,他有種恍惚地感覺,感覺自己又回到了前世讀書時的課堂上,面對著老師的步步緊問,既忐忑又興奮,他端坐在三角圓凳上,上半身挺的筆直,

“是的,教授,我看過一些關於魔咒起源的書籍,上面記載著很多說法,似乎如今的魔法界對此依然沒有公論,只是有兩種說法...唔,畢竟廣泛地得到了人們的認可,第一種是說,魔法是遠古神靈們為了使人類有能力抵抗複雜、惡劣的自然環境,而交給人類的,它其實是屬於眾神地力量...”

“無稽之談!”

弗立維教授毫不客氣打斷了周南的話,他大聲地駁斥著這個看法,

“眾神,南舟先生,這個世界從來沒有神靈的存在,這個蠱惑人心的說法只是在某個特殊地歷史時期,一些宗教人士為了鞏固統治和彰顯自己的神聖而編纂出來的,英國主流魔法界從來不認同這個說法!”

“那您更相信第二種...”

“不是相信,那正是事實的真相,南舟先生。”教學狀態的弗立維教授很嚴厲,他肅穆的說道,

“魔法和魔咒同樣來源於自然,在久遠地時間之前,我們的先祖,當然,我是指一些有魔法天賦的上古先民們,他們從對自然地觀察和學習當中找到了控制魔法這一神奇力量的辦法...”

周南眨了眨眼睛,並沒有抗拒弗立維教授的說法,他不是個嚴謹的學者,也不是個有著堅定信仰的苦修士,這個問題對他並不是禁忌,既然弗立維教授如此義正言辭的強調這個問題,他立即便接受了。

“那麼,他們是怎麼做的呢?”

“您是指?”

“南舟先生,我的問題是,你覺得那些有天賦的上古先民們是如何做到從偉大的大自然中學習、歸納、總結魔法的力量呢?”

暗示性如此強的引導周南不可能不明白,他立即回應道,

“是...是那些‘符號’?”

“完全正確,南舟先生,你很敏銳,有點像二年級的赫敏·格蘭傑女士,她是個很聰明的小巫師,一點就透,總是能輕易的回答出我的問題!”弗立維教授滿意地點了點頭。

提到赫敏,周南目光晃動了下,但是現在,他並不想去思考那些麻煩的事情,只想專注地搞清楚自己的問題。

“可是那些先民們...他們具體是如何做的呢?”

“魔法的歷史很長,南舟先生,雖然我們能夠記載下來的歷史很短,但是實際上,在上古的時代,人類才剛剛從茹毛飲血的狀態中走出來,毒蟲猛獸還是他們致命威脅的時候,在自然界就已經有了魔法的痕跡了...

那時候的人們還很愚昧,對於魔法這一明顯超出了他們理解的力量,他們只能把它歸於神靈降下的神蹟來對待,他們對這些神奇的現象還有大自然自然演化出的神奇生物,或祭祀參拜、或敬而遠之、或利用它們收斂部族和征戰領土,總之,在很長一段時間內,這些就是先民們對待魔法的態度...

但是,隨著人類從兇猛惡獸手中不斷地佔據了更多的領土,有了充足土地,豐富的食物之後,擅於繁衍的人類的數量越來越多,人群中具有我們如今所說的魔法天賦的先民們的數量也變得逐漸龐大,無論在什麼時代,擁有與眾不同天賦的人總是比普通人更具備野心,他們不再滿足只是畢恭畢敬的對待神蹟的力量,他們想掌握它,想魔法為自己所用,想成為普通人眼裡的神靈...,而就在這樣的前之下,我們的先民們開始了對大自然衍化地神奇力量的研究!”

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