第四十六章 尾聲(第1/2頁)

今夜這場對話已經鄰近尾聲，周南對此行的收穫心滿意足，但是關於鐵甲咒，以及他解讀的鐵甲咒的本質，他還心存疑惑，機會難得，他乘機提出了自己的問題，但是很遺憾，弗立維教授並沒有能夠回答自己的問題。

“透過相應構型的逆向分解，來瓦解攻擊魔咒的魔力，喔！”

這下輪到弗立維教授表現的激動了，“不可思議的推論，南舟先生，如果人們知道了這個，他們一定會大吃一驚的！”

“魔法界關於這方面沒有相關的推論嗎？”

“很遺憾，南舟先生，我想並沒有！”弗立維教授不無遺憾的說，“如果人們能夠清晰的察覺到鐵甲咒的魔力構型的話，他們也許能很輕易發現這一點，喔，之後我對此進行研究的…雖然我對這個魔咒有一定的研究，當然，熱愛決鬥技巧的巫師們誰會不瞭解鐵甲咒呢，但是很可惜，南舟先生，我對它的瞭解還遠遠達不到能夠感知它的魔力構型的地步！”

周南沉默地點了點頭，魔法界對於這方面知識的匱乏讓他覺得有點無奈，想了想之後，周南又小心翼翼的問出了藏在心裡的推斷，

“教授，如果我對鐵甲咒魔力構型的推論沒有錯誤的話…，唔，如果我想加強這個咒語，當然，我是指讓豐富它的構型結構，讓鐵甲咒能夠抵抗更多的魔咒，包括…唔，甚至是一些黑魔法，您覺得這是個好的研究思路嗎？”

“喔，你在說什麼呢，南舟先生！”

弗立維教授被周南天真的想法逗樂了，

“你忘記我之前說的話了嗎，南舟先生，首先，鐵甲咒當然有最佳化的空間，這是毫無疑問的，但是，你不可能對它穩固的構造進行無限制的改造，這會讓這個咒語失去本來的作用，過於臃腫的構型會讓他原本穩定的結構崩塌…

其次，指望鐵甲咒去防禦一個高深的魔咒，尤其是高深的黑魔法，本來也是件不可能的事情…”

提到黑魔法，弗立維教授的表情謹慎了許多，他似乎在猶豫，因為今夜他已經告訴了周南許多不是他這個年紀該掌握的知識，而黑魔法，在英國魔法界無論什麼時候都是一件禁忌，

“南舟先生，問題又來了，你能告訴我施法成功的關鍵是什麼嗎？”

“清晰的咒語、準確的施法動作，穩定的魔力輸出！”這個問題很簡單，魔咒成功三要素，非常基礎的知識，周南迅速回答了出來，但是隨即，他遲疑了一下，又加上了一條內容，“當然…，高深的魔咒僅僅只是穩定的魔力輸出是不夠的，魔力間頻同樣至關至關重要…”

“啊，魔力間頻！”

弗立維教授又小小地被周南驚訝了一下，

“看來你已經看了不少研究資料和高年級的課本，這可並非是好事…喔，好吧，我們先不提這個，當然，魔力間頻，是的，你說的沒錯，當時它依舊是屬於施法三要素當中，魔力輸出方面的要求，但是高深的魔咒並非那麼簡單，南舟先生，當你擁有N.E.W.TS水準是，你會發現，那些更高層次的魔咒還涉及到另一個重要的知識！”

周南渴望的眨了眨眼睛，殷切的望著弗立維教授。

在周南的注視下，弗立維教授站起來退後了兩步，他從上衣的口袋裡掏出了一根魔杖，周南明白他是想演示一下，為了避免干擾到教授的施法，他立刻從凳子上站了起來，退到了牆邊。

“這裡有個相對簡單的魔法，飛來咒，涉及到一部分那方面的知識…”

“羽毛筆飛來！”

說完這句話的弗立維教授立刻將魔杖指向桌上的筆筒，一聲低喝之後，筆筒裡的一根羽毛筆立刻似離弦之箭一樣從一堆羽毛筆裡飛出來，像能自動尋路一般落在了弗立維教授的手中。

“明白了嗎，南舟先生？”

跟霍格沃茨的這些教授討論問題就是這樣不好，他們不喜歡直接告訴們學生答案，而習慣於用各種各樣的方式引導著學生們思考，從而自己得出答案。

但是很遺憾，這一次，周南並沒有能回答上這個問題，飛來咒他是知道的，但是，弗立維教授在這個時候選擇向他展示這個咒語的目的，他確實不太明白。

“給你個提醒，南舟先生，你數數筆筒裡到底有多少隻羽毛筆。”弗立維教授善意的提醒了一句。