39這不是採訪只是他的舞臺（三更求票我）(第2/2頁)

這是典型的辯論藝術。

以彼之道還治彼之身。

你不是說我的話都是我爸教的嗎，我不和你討論此事。

我只知道有問才有答，除非你先承認你的提問也是我爸教的。

這無敵套路一出，梁麗雅面色尷尬。

下面的學生不知人心險惡，但見這場面紛紛竊笑起來。

那些成年人卻都暗中叫好。

梁麗雅一招失措趕緊補救：“我沒有惡意我也不是在附和袁圭姿的觀點，我只是想，以陳別江同學你的年齡，卻能思考到這樣層面的問題，實在令人驚訝和意外，你的思維就像個成年人一樣。”

這句話一說，她自己都有些懊悔。

因為這句話裡的敵意表露無遺。

劉部長當場對西虹市電視臺的工作人員冷聲道：“貴方是在為袁圭姿搖旗吶喊嗎？”

這時，臺上的陳別江也已經直言：“比如十二歲的甘羅？他可能藏了個有趣的靈魂。而我發現阿姨你的行為，其實和袁圭姿是一模一樣的，但這又是件令我高興的事。”

“為什麼高興？”梁麗雅有些勉強的問，她發現自己竟有些詞窮。

她感覺不能再這樣下去了，她開始拼命動腦筋。

陳別江說：“我不是和你說了嗎？你們這些行為裡深藏的東西值得大家思索。如果要我明言的話，那就是言論自由是不是該有個界限，畢竟家裡長短的流言蜚語都能造成百姓間的爭執，乃至互相傷害。更何況你們這樣掌握話語權，影響力極大的人呢？”

梁麗雅聞言驚呆。

因為這句話的水平太高。

被陳別江打個措手不及的她一時失言。

下面的劉部長包括葉姐已大聲喝彩。

採訪至此，已不是採訪，而是陳別江藉機展現自我的獨角戲舞臺！

陳別江藉機面對鏡頭髮表自己的觀點道：“我以為質疑是可以的，我誓死捍衛袁圭姿先生髮表意見的權利，但是我更以為在質疑別人的同時必須要掌握證據拿出實證來，如果只是信口開河惡意猜測，乃至用滑稽的動機論來定義他人，這隻會讓人看不起你。”

“所以袁圭姿先生，鑑於你的言論造成的影像，我將用法律手段維護自己，請你在法庭提供質疑我的證據。因為誰質疑誰舉證，這是中學生都懂的道理。”

說完以上，陳別江才衝梁麗雅問：“阿姨，你還要問什麼？”

你都要告袁圭姿了，還拿出言論自由界限這樣的大殺器來，甚至還說出伏爾泰的名言，我還能說什麼呢。

梁麗雅心中千萬頭草泥馬奔過，小腹都有些微痛。

她知道今天自己最好別再折騰了，再折騰下去，自己就要成第二個袁圭姿了。

梁麗雅只能勉強的說：“我非常贊同陳別江同學你的這些觀點，我更支援你以法律手段維護自己。”

但她依舊不死心的問：“那麼你對於懵懂雜誌社和大賽舉辦方忽然提出的複賽要求，有什麼想法嗎？”

這又是個陷阱，陳別江如果回答的不好，就要得罪別人。

劉部長的怒意已經開始沸騰，其他人也是。

高三七的少男少女們看到大人們的模樣卻依舊不解。