第五章 第一次合練(第1/2頁)

年輕真好！擎龍玉柱向天怒！

陳墨只能安撫好比他更先站起來的小兄弟，早上七點起床就去學校上學了。

或許是所有大城市的通病，這裡的交通也非常不好。而且公共交通相當不發達，還好他有車自己也能更便捷一點。

至於他讀的專業則是生物工程，也是學校的優勢專業之一。

就在今年已是普林斯頓大學終身講席教授的施一公說：“我相信，21世紀是生命科學的世紀，而華人生物學家將在其中發揮極為重要的作用。”

雖然他這句話在後世成為了一句經久流傳的笑話，但現在卻影響了不少人，很多中國學子在高考後填報志願時選擇了生物系的學科。至少在陳墨前世屬於生命科學的世紀並沒到來，反倒是有不少被坑的學生。

Ucla基本都是大課，上百人在一個教室裡學習。還好學習氛圍不錯，學校教授的水平也還行，陳墨為了學業也不得不認真聽講。

他在上公共課的時候還遇到了昨天那兩個白妹。白妹熱情洋溢，聽說他是生物系的學生，所以盛情邀請陳墨去給她們普及些生理知識。要不是今天還要去球隊訓練，不知道他能不能頂得住。

來到訓練館，早已有人先到在那熱身了，陳墨一看這不是威少嗎？又是一個奮鬥比。

威少並沒有和他打招呼，倒是助理教練科裡基廷招呼陳墨先做熱身，然後再開始訓練。

不久之後人都到齊了，開始了ucla棕熊隊的球隊合練。

本霍蘭德把大家召集起來一起熱身，同時也向球隊其他人說明了陳墨加入球隊的訊息，球員們倒是也沒什麼多餘的表示，紛紛隨大流祝賀他。畢竟球隊陣容基本已經定下，剩下的替補輪換時間都要靠大家自己爭取。

之後大家開始簡單地進行無對抗下跑戰術熱身，再來一波全場單挑，接下來則是防守腳步訓練，最後就是進行一些球隊常用戰術訓練。

等所有人基本都進入狀態後開始了球隊的全場訓練賽。教練把球隊分成了兩個陣容，為了訓練效果其實兩個陣容的實力相差不會太大。陳墨正好與威少和巴莫特等分在一組，而樂福則是和達倫科裡森一組。

比賽前幾個回合他基本都是當工具人給威少擋拆掩護，拉到底角抽菸給威少讓出突破空間，整個上半場就只有得到一次出手命中，得到了3分1籃板1助攻。威少則是投籃10中3罰進兩球拿到8分4籃板2助攻2搶斷1封蓋4失誤，填滿了資料欄。

達倫科裡森還是那個ucla的球隊王牌，裡突外投拿到10分5助攻4籃板1搶斷，樂福在球隊里根本沒人對得上，半場就砍下17+12的兩雙資料，命中率也相當高。

半場落後20分，陳墨此時也有點急了，他可不想第一次訓練賽就這麼草草結束。

就在他想說些什麼時，本霍蘭德教練說道：“拉賽爾，作為球隊的控衛你得多分享球，控衛是球隊的大腦，如果你一亂整個球隊都會跟著亂的。”

“傑克，如果你覺得自己的機會好就大膽投，不要在場上畏手畏腳的。”

“盧克（巴莫特），你的防守至關重要，你頂防約什的同時還要協防好達倫和凱文。”

“洛倫佐（陳墨隊的中鋒），你不能再讓凱文這麼輕易得分了，還有你的籃板必須保護好，下半場丟一個防守籃板去操場跑十圈。”

“不只是他，還有你們都一樣要保護好籃板，得籃板者得天下，籃板的保護需要你們全隊的努力，如果下半場你們的籃板比他們少的話，少一個全隊跑十圈。”

本霍蘭德頗為嚴肅，語重心長地對陳墨他們對教導了一番。

再轉過身去對達倫科裡森他們隊說：“你們打得很棒，但是對球的轉移要再快點，而且下半場不要留手，不能鬆懈。這場比賽你們必須贏下，如果輸了的話，少一分就去操場跑十圈。”

本霍蘭德教練一視同仁，對兩個隊下半場都提出了要求。所有隊員都叫道：“是！教練！”

下半場就要開始時陳墨吧拉著威少對他說：“嘿！夥計，如果你還想贏就多把球傳給我，我保證我們會贏下這場比賽的。”

“盧克，等下幫我掩護，你知道我投籃的能力的。”

陳墨現在反倒沒壓力了，頗為囂張地對隊友說：“20分算個屁啊！我會帶領你們拿下這場比賽，來！我們一起加油。”陳墨挨個與隊友擊掌。

聽了陳墨的演講，其他隊友都有點無語。心想反正都輸二十分了，你說啥就是啥吧，只是辛苦等下要跑圈了。

威少倒是依然激情滿滿，他一直都是這樣的人，上場就竭盡全力，不管是否是副作用。

科裡基廷笑著對本霍蘭德說：“這孩子很有激情也很自信，看起來以後有成為球隊領袖的潛質。”本霍蘭德不置可否。

下半場比賽開始，陳墨隊發球，威少快速推進。陳墨與威少一個簡單的擋拆，陳墨擋完後彈到三分線外，達倫科裡森換防到陳墨這裡。