張文強一邊收拾,一邊朝金老師那邊張望。

此時金老師站在夏知跟前,和善地笑著說道:

“小夏啊,你和文強以前是同學嗎?”

夏知點點頭:

“我和強子是本科同學,後來我去工作了,沒讀研。”

金老師笑道:

“在哪都能搞科研,你看你去公司不也發表論文了嗎?愛學習的人在哪都能學到東西。”

夏知笑著撓撓頭。

金老師又說道:

“咱們這學校可能沒金陵大學或者京都大學名氣大,但模式識別和智慧計算專業,是國家重點學科,在八十年代那會,我們學校就在研究這個了,那時候京都大學甚至都沒這個專業。”

夏知趕忙附和:

“對,金陵理工這個專業確實厲害。”

金老師笑呵呵說道:

“文強應該也跟你說過,我們教研組最近新進的一批裝置,絕對是國內最好的,來我們這研究是個理智的決定啊。”

夏知小心問道:

“您是說,我以後可以在您這一直學習嗎?”

金老師豪氣說道:

“當然可以,你就以企業聯合的名義和我教研組一起合作,名正言順。”

夏知給金老師鞠躬:

“謝謝金老師。”

金老師拍了拍夏知的肩膀,語氣變得沉穩:

“你是我見過最有天賦的學生,即便我們第一次見,但我看到你那篇論文就能看到很多。你知道我們學院的楊靜宇院士吧?”

“知道,他是模式識別的開山人物。”

金老師點頭:

“楊老師也是我的恩師,當年他以一己之力將我們學校的模式識別專業帶領到世界領先的水平,後來青黃不接,在國際上步步落後,國內也被京都大學趕超...不提了,我想說,你未來不會比他老人家差。”

教研室的學生都愣了。

從前金老師誇學生頂多說‘你是我帶的學生中最聰明的。’

今天竟然說一位年輕人有比肩他恩師楊靜宇院士的天賦。

這評價直接拔高了好幾個等級,也拔高了好幾個輩分。

夏知鄭重感謝金老師,他對這行了解不深,可以說剛邁進門檻,所以還不瞭解前段時間他投稿SCI那篇論文的分量。

原來那個模型這麼牛逼,不愧是系統給的黑科技。夏知心裡感慨。

金老師離開了,教研室的學生一窩蜂湧過來,嘰嘰喳喳地跟夏知討論那篇論文到底是怎麼回事。