第2章 靜之初（一）(第2/2頁)

下課後，鍾老師幫我把晾了半天的書小心翼翼地放進我的書包，並對我説：“劉金龍，回家後叫你的爸爸媽媽用釘書機把爛掉的書釘好哈。”我還是鼻酸酸地點了點頭。

本來呢，不想用真名的，但是很有必要。只有這樣，才寫得出當年的感覺。

好吧，和靜一起回家吧，走了多久，靜就笑了多久。我好鬱悶......

其實，有那麼一瞬間，我看到她有露出過同情的眼神噠，只是藏得很緊，很緊......

回到家後，那時還是讀六年級的三家姐，知道了前因後果後，很生氣地幫我釘書。爸媽呢，在地裡幹活。我呢，好像忘記了發生什麼事。因為，我已經陶醉在玩具的世界中了。

玩具，是我小時候最重要的精神食糧。我和其他孩子不一樣的是，玩爛的玩具，我不會扔掉。不僅如此，我還會和玩具說話。感覺，它們都是有生命的，只是不會動而已。我和我的玩具是有感情的，當然，沒人知道我對玩具說話。否則，就把我當傻子咯。

那就是一上學就遇到挫折的一次經歷，不過，擁有好運氣的我，是會挽回面子的！

上了幾天課之後，鍾老師終於發現我的好了！是的，因為讀書前學寫字的付出，所以有了全班寫字第二好看的榮譽回報。

那麼，第一是誰呢？對了，就是靜。

我是這麼認為的。鍾老師只說我和靜是全班寫字最好看的兩個人，沒說過誰第一第二。

她第一，我覺得。

因為我和靜寫字漂亮，而有不少同學是老師怎麼教都寫不好的，所以，鍾老師就叫我和靜每人各去教一位同學寫字。

怎麼教呢？手抓手教著寫唄！

可是，為什麼？！鍾老師要讓那麼美麗的靜去教一個長得很不上眼的男同學呢？上不上眼不是我在意的，在意的是，為什麼是男同學？看著靜抓著那男同學的手寫字的時候，我的心好不舒服丫！怎麼可以呢？我都還沒抓過她的手呀！不能接受呀！我想，那應該是我人生第一次真正的吃醋吧......

好了，到我了。

鍾老師要我教一個看起來好...好...好無語的小女孩。她很矮，雖然她讀學前班，但她的身高好像是幼兒園小孩的身高。戴著一副超大的圓眼鏡，襯得那雙童真的眼睛非常的大!

好吧，我慢慢地伸手碰到她的手，心跳得快了一點。有點緊張嘛，沒碰過女孩子的手哇!

好不容易，終於抓緊她的手了，還要矯正好拿筆的姿勢。

她就是笨！我本來就笨了，她比我還笨！我叫她不要出力，讓我出力就好。我想寫一撇，她的手就是不聽使喚。我想寫一捺，她的手又發神經地用力一撇。

我無奈地看著她的眼睛，她也很淡定地看著我的眼睛。到底想怎樣嘛，我的第一次那麼有愛的手抓手都獻給你了，你還那麼拽？！

哎喲喂，一節課下來，寫的字才沒幾個，而且還東倒西歪的。

我無奈地看了一下靜，靜教得很安靜喔，她看到我看她，就笑了一下，我也笑了。真有默契！

鍾老師看了一下靜教那男同學寫的字，説：“靜教得很好！”

又過來看看我教的，說：“劉金龍教的也不錯。”其實，那時我覺得，老師是說謊的。明明就不好看嘛，但還是為了我的面子讓我好下臺。有點內疚的呀，但一看到那戴著大圓眼鏡的小女孩，我就難受極了！看看靜教那男同學寫的字，真的好漂亮！真的好厲害呀！

靜，越來越美了！