人都是追逐利益的,這是本能和本性,是不容拒絕的誘惑。

“可以提問嗎,教授?”

一隻手臂從課堂的前排舉起,看開口人的模樣,多半是畢業的迴歸生了,雖然都穿著霍格沃茨的校服,可眉眼間透出的些許滄桑只能是在外摸爬滾打過的畢業生能有的。

“不可以,你們人太多,我也不打算開這壞頭,而且近期教的都是基礎,沒有提問的必要。”

直接在羅恩這裡吃了個閉門羹的小機靈鬼臉上的表情僵了僵,就正常的情況來說,向他這樣第一個提問的人多少都會有點優待。

但他不知道的是,羅恩討厭被喊教授,而且他上課也不是自願的,都已經準備好培養幾個工具人好儘快翹班的他雖然上課不打算應付了事,可絕對不會管太多的東西。

已經把餌料灑下之後,被勾起了主觀能動性的學生教起來可比自己填鴨一樣喂著吃飯要舒服得多,在課後甚至羅恩都不用催,明白了利害的他們也會自覺的在課後學習,在場的都不是隻知道玩的小孩子了,最少也十五歲的他們不能被當小孩子看。

“好了,現在把書翻到第一頁,深淵學和惡魔學還有十本教材作為內容拓展和詳解,你們手上拿的這本是大綱目錄,所以裡面的文字會相當的精簡,只提最關鍵的內容,在後續教材沒有最終出版交到你們手裡的時候,課堂筆記都要記好了。”

“我推薦你們買一隻質量好的速記羽毛筆,沒有錯別字的那種,第一節課我會講得慢一點,但是在第二節課開始,你們就得小心了。”

“那麼現在,就讓我們開始瞭解深淵。”

羅恩敲了敲黑板,一行手書就出現在了上面。

‘深淵世界的基礎力量構成——對深淵之力的侵蝕探究。’

羽毛筆劃過羊皮紙所發出的沙沙聲成為了安靜教室的主旋律,隨著羅恩信手拈來的詳細解說,一個迥異於他們所在的魔法世界的新世界被揭開了一角神秘的面紗。

這和魔法史有些雷同的課程本質上是枯燥的死記硬背,但來自異域世界的知識所帶來的新奇卻抹去了其中的枯燥,讓人不經意間沉迷其中。

兩節連上的大課足足有四個小時整,嘴皮子都說幹了的羅恩一臉疲憊的離開了教室,一想到每週各有兩節的深淵學和惡魔學,止不住心累的羅恩對教書育人這種事兒真是一點都喜歡不起來,莫名的,他還對霍格沃茨的其他教授生出了敬佩之情。

他們這一教就教幾十年,到底是怎麼熬過來的?教書真的有那麼快樂麼?反正羅恩是沒有感受到,除了打心眼兒裡的累,他嘗不出什麼別的味道。

“沒想到你挺適合當一個老師的。”

在他剛剛踏入辦公室時,格林德沃的聲音就鑽進了羅恩的耳朵裡。

“原來您喜歡偷窺啊,真沒想到您還有這愛好?”

羅恩把自己摔在了沙發上,敲了敲茶几,一杯透心涼的冰鎮檸檬汁就出現在上,霍格沃茨的小精靈總是那麼的貼心,你想要什麼他們都可以提前準備好。

“啊,我只是碰巧路過,畢竟前兩天有人告訴我,我需要認真的看一看他寫的書,只不過太忙了沒空翻開,於是就只能在走廊上旁聽一下了。”

絲毫不惱的格林德沃也不在意羅恩的小小調侃,但羅恩看著他笑眯眯的臉,心裡總感覺有點不對勁。

“您還是當黑魔王去吧,別學鄧布利多的那一套,笑眯眯的樣子和您真的不搭調,我一直認為偉大的黑魔王格林德沃應該是一個高冷的老帥哥。”

“您老人家蜂蜜吃多了?”

“嗯?”

被羅恩最後這句有點不對勁,但說不出到底有什麼不對勁的話弄得有點發愣的格林德沃百思不得其解。

“年輕人總是有些奇妙的比喻。”

他聳聳肩略過了這個聽不懂的橋段,畢竟與世隔絕了五十年,有什麼梗他聽不懂這很正常。

“我去了趟華夏,找尼可勒梅拿到了這個。”

一些古老的手稿與文獻被他擺在了桌子上,“這裡是惡魔術士的資料,世界上有的全部都在這裡,我拿了原件。”