第338章華夏科幻有救了！【4k，求月票，求全訂！】(第1/4頁)

【“我帶來了聯邦議會的意願，”參議員用振動的智慧場對最高執政官說：“他們仍然強烈建議：在摧毀隔離帶中的恆星前，對它們進行生命級別的保護甄別。”

參議員說：“議會也理解您和聯邦防禦委員會，所以我帶來的只是建議而不是立法。但隔離帶中周圍已形成3C級以上文明的恆星必須被保護。“

“這一點無需質疑，”最高執政官的智慧場閃現出堅定的紅色，“對隔離帶中帶有行星的恆星的文明檢測將是十分嚴格的。”

艦隊統帥的智慧場第一次發出資訊：“其實我覺得你們多慮了，第一旋臂是銀河系中最荒涼的荒漠，那裡不會有3C級以上文明的。”

“但願如此。”最高執政官和參議員同時發出了這個資訊，他們智慧場的共振使一道孤形的等離子體波紋向銀色金屬大地的上空擴散開去。

艦隊開始了第二次時空躍遷，以近乎無限的速度奔向銀河系的第一旋臂。】

【……】

【他用盡最後的力氣，接著講吓去。

“今天我們講初中物理。物理你們以前可能沒有聽說過，它講的是物質世界的道理，是一門很深很深的學問。”

“這課講牛頓三定律。牛頓是從前的一個英國大科學家，他說了三句話，這三句話很神的，它把人間天上所有的東西的規律都包括進去了，上到太陽月亮，下到流水颳風，都跑不出這三句話劃定的圈圈。用這三句話，可以算出什麼時候日食，就是村裡老人說的天狗吃太陽，一分一秒都不差的；人飛上月球，也要靠這三句話，這就是牛頓三定律。”

“下面講第一定律：當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變。”】

【“牛頓第二定律比較難懂，我們最後講，下面先講牛頓第三定律：當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反。”】

當一個垂死的鄉村教師，在生命的最後一刻，在床邊依舊強撐著身軀，想盡可能多的將知識教導給孩子們的時候。

不知道多少人在看到這一幕，情不自禁的留下眼淚。

王城的馬屁文章，沒能讓這幫讀者舉起大拇指誇讚。

可……

李想這篇《鄉村教師》，卻讓無數讀者，真正認識到了什麼是教師。

以小見大！

可見一斑！

趙百里眼裡泛著淚花，一股無力感湧上心頭。

【時間不多了。

“目標編號：１０３３７１５，絕對目視星等：３．５，演化階段：主星序偏上，發現兩顆行星，平均軌道半徑分別為１．３和４．７個距離單位，在一號行星上發現生命，這是紅６９０１２艦報告。”】

老師不知道，娃娃們也不知道。

在遙遠的外太空，針對另一顆行星的3C級文明測試已經結束，這顆恆星用不到一個小時的時間走完了它未來幾十億年的旅程。

趙百里深吸一口氣，他感覺整個胸膛，都快炸開了。

多少年了？

多少年沒有看到，如此驚人又震撼的科幻了？

只是……

小與大的交集又在哪裡呢？

【“你們聽懂了沒？”他焦急地問，他的眼晴已經看不到周圍的娃們，但還能聽到他們的聲音。

“我們懂了。老師快歇著吧。”

他感覺到那團最後的火焰在弱下去，“我知道你們不懂，但你們把它背下來，以後慢慢會懂的。一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比。”

“老師，我們真懂了，求求你們快歇著吧。”

他用盡最後的力氣喊道：“背呀。”

娃們抽泣著背了起來：“一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比。一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比……”

這幾百年前就在歐洲化為塵土的卓越頭腦產生的思想，以濃重西北方言的童音在二十世紀中國最偏闢的山村中迴盪，就在這聲音中，那燭苗滅了。

娃們圍著老師已沒有生命的軀體大哭起來。

“目標編號：500921473，絕對目視星等：4．71，演化階段：主星序正中，帶有九顆行星。這是藍８４２１０號艦報告。”】