“草廬前,有棵松樹。請問這句話有什麼深意。”

看到這第一道考題,莊清北立刻站了起來,大聲說道:“你這是什麼狗屁問題,就是草廬前有棵松樹罷了,只是作者單純的環境描寫,能有什麼深意?”

講臺上蘇文目光環視一圈,笑問道:“你們都是這般想的?”

沒有人回話。

雖然大多數人心中都是這麼想的,可是這裡大部分人都是心思頗多之人,眼看蘇文出了這題,生怕其中有貓膩,哪裡會輕易開口?

若是現在開口,一會被蘇文打臉,豈不是可笑,反正莊清北都站出來了,他們何必再做出頭鳥?

蘇文轉頭看向莊清北,說道:“你看看,其餘人就不像你想的這麼簡單。這是什麼?這是聖賢之書,其中文章都是賢者所著,豈能如你這般淺薄?你連這第一句都沒理解明白,就妄稱熟讀五經六典?就會背個文章就號稱是有才之士?”

莊清北不服道:“那你說,到底有何深意!”

蘇文沉聲說道:“松樹者,高直也,從不彎曲,嚴寒之中,翠綠如春,象徵著正直、堅強、樸素!作者分明是以松樹自比,遙相呼應,開篇便點明自己的志向,寧直不彎!你連這都看不出來,也敢說自己明瞭聖賢經義?”

莊清北聽得目瞪口呆。

是這麼回事嗎?

不光是他,便是在場這些進士們,也從未聽過這般解釋。

都極為驚異,可是細細思索而來卻又彷彿真的有其道理。

只聽蘇文繼續說道:“如若不然,為何要說是松樹,為何不說草廬前有片綠地?有棵小草?有幾粒石子?這分明是陳師道以極為隱喻的手法,在開篇點題,說明自己的志向,若是這點東西都看不出來,只怕這聖賢書是白讀了,你問問你這些同僚!他們看沒看出來?”

他們哪裡知道,蘇文這完全就是以文章本身意義強行反推解釋細化寫作手法。

不管怎麼解釋,都能和原文遙相呼應,自然是看著有道理的。

蘇文這話一出,莊清北滿臉茫然的看向自己的同僚們。

只見不少人點頭讚歎:“果然,蘇講師此話,與我不謀而合!”

“嗯,確實如此,這篇文章開篇點題,以松自比,果然極妙!”

“這第一題,確實簡單了些。”

蘇文掃過這些人,不禁心中暗笑!

要面子啊!真是要面子!誰也不肯承認自己讀書不精,有個臺階趕緊下!

若是這些人真的齊心協力跟他辯論,他未必能說過他們。

可是他們被這似是而非的解釋打動了,那可就真的是再無反抗的餘地了。

莊清北面色漲的通紅,他這下子丟臉可是丟大了。

蘇文倒是很大方,擺擺手道:“坐下吧,趕緊做題,讀書不精就得好好體會聖賢書中精要!怎能如此眼高於頂?這次,我就原諒你了,以後可莫要再如此了!”

莊清北滿臉茫然的坐下。

看向第二題:請問,為什麼作者寫的是一棵松樹?不是兩棵三棵四棵?

第三題:請以松樹為題作詩一首,與原文表達意義遙相呼應。

第四題:請以松樹為題寫篇文章,要求字數不少於八百字。

好傢伙,這些學子們,晚上做夢估計都要夢到松樹了。

蘇文坐在椅子上,輕輕品著茶水,看著底下奮筆疾書的進士們,嘴角泛起微笑。

舒坦。

費馳在外面,聽得是眉頭緊皺!

“有這層意思嗎?之前從未想過,若是這般看來,這蘇文對聖賢文章的理會,竟是遠超常人!昨日還自謙並不擅長,看來這蘇長青家風頗嚴啊,也是,蘇宇的才學,就頗為出色,這蘇文看來也是不差!”