第182章 講課(第3/3頁)

到了下午，克里帶著韓琦第一次來到了他心裡想了很久的勇敢者之湖。

這是一條流逝平緩的一條河，水裡零星有些碎冰塊。河是當地人的稱法，其實叫湖，叫水池，全都沒什麼問題，反正說河他也不長，說湖他也沒那麼寬。

從這裡往對岸看，有兩三百米。

如果不管空氣中的溫度，那很多人都能遊過這三百米左右的河流，尤其是韓琦和克里這種專業游泳的，在水裡的速度極快。

但冬泳最致命的永遠都是溫度。

感冒流個鼻子都會立刻變成冰柱的環境裡，跳進這樣的湖水中只能一直行動，稍微在湖水中停留一下，說不定殘留在你臉上或者胳膊上的水就會結成冰。

克里說：“我們就是要在這水裡游過去，怎麼，到現場看到真實的情況，怕不怕？”

“有什麼好怕的。”

又不是隻有他們兩個人。

韓琦已經從傑夫哪裡瞭解，到時候正式準備遊那天，整個北屋沒事的人都會過來參觀，到時候還有兩支專業的救援隊開著船隨時待命。

只要看到游泳的人體力不支，他們就會立刻施救，整個救援時間只需要十秒鐘。

不過這個服務可不是免費的，得花一大筆錢才行，如果不交這筆錢北屋人就不會讓你來這裡游泳。

第二天，韓琦完善了下午要講的稿子。

在冬天，北屋天黑的時間很早，學習的放學時間也是彈性的，所以說是最後一節課讓韓琦來說，其實就是下午三點。

八百多學校的學生和老師全都來到了北屋學校的大教室裡。

阿西娜簡短的介紹了一下韓琦，說韓琦是個獨自旅行的攝影師，建築學家，很榮幸能邀請到韓琦來講課云云。

韓琦穿著自己覺得最好看的一套衣服，從後臺走進了教室，看到一群人在下面坐得端端正正的。

年幼的只有幾歲，年齡大一點的估計有十七八，全都有序的坐在這個教室裡面，這幅場景又和唱歌時候看到的觀眾完全不同了。

有一種榮譽感。

在後臺韓琦的手還在抖呢，不過臨到頭走上講臺來了，韓琦卻發現自己並不緊張，或許是以前在舞臺上鍛煉出來的吧。

這些學生和老師可比粉絲們乖巧多了。

看來這兩天真的是白擔心了。

“大家好，很榮幸受到阿西娜校長的邀請來講這一堂公開課，不過我現在還稱不上建築學家，但我能自稱自己是一個優秀的建築設計師，那什麼是建築設計師呢。”

韓琦按了一下翻頁筆，身後的app出現了華夏故宮的俯瞰圖。

參加公開課前學生們被明令禁止了要安靜，但這時候的驚歎聲根本止不住，而且越來越多，漸漸變成了討論。

韓琦等待著他們的平靜，心裡非常自豪。

這就是我們華夏的建築，堪稱奇觀的一個宮殿建築群。

等他們安靜下來，看向韓琦的眼神都變了，更多的人開始對故宮感興趣起來，也對韓琦即將要講的東西感到好奇。

韓琦繼續給他們看了幾張圖片，有尚海豫園，藏地布達拉宮……

“我要說的就是這些建築，相信大家都看出來了，這些建築和你們平常看到的建築風格相差很大，而這些就是東方建築中的，華夏建築體系。”

“華夏建築作為東方最顯著的獨立系統，歷史傳承源遠流長，基本的結構從未受到外來的影響，在四百年前，達到了藝術的最高成熟點。”

韓琦以圖片為背景，深入淺出的讓學生們能看懂圖片中蘊含的美感，建立他們對華夏建築的好奇心。

反正你們北歐人不是喜歡旅行嘛，都去華夏看看吧。

阿西娜看著韓琦站在講臺好不露怯的侃侃而談，很是欣賞這個小夥子。

也不是說講的有多好，但語言組織得很棒，從一開始就知道自己要說一些什麼，而且完全不緊張。

相比以前來講課的人，韓琦說得比他們好多。

就連阿西娜也對華夏產生了好奇，這個國家的房子修得都這麼美嗎？看來過幾天自己空閒下來，也得多去華夏看看。