第419章 各方任務(第1/3頁)
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天劍局這邊的會議結束之後。
楚陽等人便離開了天劍局這邊，回到了自己的崗位，開始各司其職。
為了方便日後“道術”的傳播和發展，也為了更好的為那些修煉“道術”的人進行各方面的評級。
楚陽現在首要的目的，就是要研究出一個成體系的檢測儀器。
最好是能夠詳細的檢測出，每個人體內的“念力能量”的數值到底是多少，方便給他們進行各種各樣的評級。
也讓大眾，對於這個事情，有一個比較清晰的認知。
而葉青帝這邊要做的事情，說簡單也算簡單，但是要說複雜的話，也確實有那麼一丟丟的複雜！
在備案結束之後。
他們現在的這個部門，就是開始想辦法的招安這個擁有“道術”修為的人。
拉攏進入到官方的機構也好，或者說直接給錢僱傭也罷，並且還要整理出相應的各種“修士”的編制等。
這涉及的可以說是全國人民，特別是那些修煉“道術”人的整體利益。
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所以需要考量的東西也比較多。
當然。
頭疼的也不僅僅是他一個人而已。
在任務分配下去之後，與之配合的，還有財政總署，民政總署，教育總署等。
至於說為什麼要將教育總署這邊放上去。
是因為這一次“道術”的傳播，也算是和教育相掛鉤的！
更不用說。
為了後面長遠的發展，小學和初中就不用說了，依舊還是紮紮實實的打牢自己的知識基礎，並且建立一個還算不錯的三觀就行了。
等到高中之後。
後續的高中生，就要成體系的開始修煉“道術”了。
甚至後面的高考內容。
也將會劃分為“道術科目”，以及普通的文化考試科目。
沒有“道術天賦”的人。
在高考的時候，依舊可以和從前一樣，可以去讀普通的大學，學習各行各業的知識，甚至後續當老師也好，當醫生也罷，或者去考一個編制也行，沒有太多的影響。
但是。
如果是擁有修煉“道術”天賦的人，在高考的時候，就可以選擇“道術科目”來參加高考。
只要文化的分數線達到了。