一邊想著,子友一邊在校園中前進。

南京城不大,但是這座校園卻不小。正所謂再窮不能窮教育,在將第一批工程中的王宮宗廟倉庫等建築建完之後,商離立馬就開始命人修建這所佔地面積極大的校園,以期孩子們可以在這座校園中安心學習。

而因為學校這個地方每家每戶的孩子都用得到的緣故,因此國人們在修建這個地方的時候也是極其賣力。也正是因為這樣,這所學校的堅固程度要遠超一般的民居,甚至達到了與宗廟王宮齊平的程度。

當然,堅固不堅固什麼的光靠肉眼也分辨不出來,此時真正吸引子友目光的,還是這座學校的佔地面積,以及校園內的裝飾。在整個南京的道路都是用水泥鋪就的情況下,這座學校內卻有好幾條卵石路,這不得不令子友感到驚奇。

長這麼大,青石鋪就成的石板路他見過不少,卵石鋪成的卵石路他還是第一次見。當即好奇心大漲,決定順著這條卵石路走下去,看看路的盡頭有什麼。

而後,他就看到了一個令自己無法理解的存在。

“這是……什麼東西?”

看著眼前這個斜放在石臺上的圓盤,以及那根插在圓盤中央的針,子友不由瞪大了眼睛:

“莫非……這是宜國獻祭上天的祭臺?”

不怪乎子友這麼想,實在是身為商朝遺民,動不動就將事情往鬼神身上扯才是常態。

“這可不是什麼祭臺哦。”

這時候,一個聲音突然從子友的身後響起。子友轉頭一看,發現一個青年正站在自己的身後,笑呵呵地看著自己。

“奄國子友,見過這位貴人。”

子友見對方器宇不凡,心知對方必定不是一般人,當即行禮道:

“因心中對貴國學校感到好奇,因此在下才會過來參觀,還請貴人切莫見怪。”

“我見怪什麼,我又不是這座學校的校長,可沒有資格見怪。”

青年對著子友笑了笑,而後走到子友的身邊,雙手揹負,盯著前方的圓盤注視了一會兒,而後笑著:

“呀,原來已經巳時了呢。”

“巳時?”

聽到這話,子友看了一眼身旁的圓盤,而後抬頭看了看天上的太陽,最終道:

“似乎……確實是快到巳時了。”

“不,不是似乎,而是確實已經到巳時了。”

聽到子友的話,青年的嘴角微微翹起,而後指著圓盤上的指標陰影道:

“看到這個陰影了嗎?此時它指的是巳時的位置,因此可以確定,如今已經是巳時了。”

“指的是巳時的位置?”

聽到這話,子友好奇地將腦袋靠近圓盤,而後他便清楚地看到了指標的陰影確實指著一個方向,並且這個方向的圓盤上清楚地刻著“巳時”兩個大字。

“這……這是!?”

在看清了這兩個字之後,子友心中不由一驚。下一秒,他下意識地將目光移向圓盤的其他位置,而後他便看到了其他的地支文字。

“這……這怎麼可能!?”

這一刻,聰明如子友已經基本猜到了這個圓盤的作用,那便是標記此時的時間!

但也正是因為這樣,他才會感到驚愕與恐懼!

感知到時間的流逝不是什麼難事,但是記錄時間的走向卻是一件極其困難的事情。自古以來人們最多隻能根據日升日落來記錄以“天”為單位的時間,像這個圓盤一般,記錄且標記以“時辰”為單位的時間,他還是第一次遇見。

“不可能麼?第一次聽說這個東西的時候,我也曾覺得不可能。”