參加這玩意兒有什麼用!

就好像一個必須要重回課堂學習的物理科學家一樣,你讓他上物理課?

他是教書呢還是讀書?

如果物理學家一定要回課堂讀書,中學課本上的東西對他而言肯定沒有太大幫助,既然一定要上課,不如去選修一些其他用得上的,比如讀讀化學,數學這些和物理有相關性的東西更好。

而游泳是齊策最近經常做的鍛鍊,就是練體能!

在荷甲,齊策有很高的戰術自由度,跑動不多也沒關係,但是在克洛普手底下,在德甲,這種方法行不通了!

在美因茨,除了上一場踢法蘭克福,由於對手打法的關係比賽強度不大,齊策踢滿全場,然後其他的比賽中,齊策一次全場都沒踢完過。

上賽季最後幾場還好說,畢竟都是替補上場的,但是這賽季呢!

首發三場,兩場被換下,都是因為——體能原因!

德甲強度大,克洛普戰術要求高,不能像在鹿特丹斯巴達那樣享受比較高的戰術自由度,這是事實,齊策自己體能差,也是事實。

所以要加強鍛鍊。

而且在學校游泳池鍛鍊還有另外一個好處。

可以欣賞德國高中女生的泳裝姿態啊!

不過,現實讓齊策很是失望。

全特麼是死庫水!

齊策本來以為,在歐洲這些開放的國家,有水池,海灘的地方肯定能看到不少養眼的美女穿著火辣的泳裝,但是這並不包括學校。

歐洲學校大部分都有游泳的課程,但是學校泳裝都非常統一,都是帶裙邊的連體泳衣,嗯,也就是經常說的死庫水。

唉……

齊策失望的嘆了一口氣。

“學長,來游泳有那麼不開心嗎?”

靠在岸邊,齊策還泡在水裡,突然聽見頭頂傳來聲音,抬頭一看,是艾琳。

“你是來上課的嗎?”

“不,沒有,來散散心。”

齊策有點疑惑:“現在是上課時間吧?”

“學長不是也在這裡?”

“體育是我的主課,我也是在上課。”

雙手往後面一架,隨後一用力,透過水的浮力,齊策很輕鬆就從水中坐到了岸邊上:“怎麼了?”

“沒什麼,來走走而已。”

齊策皺皺眉頭,艾琳在學校可是個好學生,但是有關她的傳聞一直沒斷過,人一旦被打上標籤,就很難撕下來。

最主要還是,邁爾的問題解決了,對於艾琳而言沒什麼幫助,邁爾的問題主要出在他自己身上,而艾琳的問題出在父親和邁爾身上。

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