他做人民教師這麼多年了,也是頭一次遇見這種……盛況。

倒是頭一次瞧見一個班的學生都主動跑來拜年的。

衝這份心意,陳建華就曉得陳楚這老師做得不錯,極其受到孩子們的喜愛,同時也得到了家長的認可。

不然大過年的不可能讓孩子跑來老師家裡面過年不是?

只是陳建華也挺疑惑的。

他倒是知道七班的性質,全都是各種特長生。

這個陳楚以前就跟他說過。

但是現在給陳建華整得頗為疑惑的是,他剛才聊天的這一群孩子,感覺太過於與眾不同。

綠川一中也有特長生,陳建華自己帶的班裡面也有特長生。

可是周峰帶給自己的感受就很穩重,並且知識面極廣,認知頗有深度。

徐天昊則是一股莫名的祥和,說話做事都透著一股……emmm……看透紅塵的味道?

李易陽也屬於是比較穩重,嗯,推拿按摩的手法很不錯。

至於何曹……

陳建華其實最不太理解的是何曹。

這孩子打從見自己的那一刻就是眼中帶著非常強烈的敬畏感。

哪怕給自己倒茶的時候,那動作都是極其小心翼翼,生怕那茶水濺到自己身上似的。

且剛才說話的時候,何曹都是低著頭,態度極其尊敬。

這讓陳建華總感覺不太對勁。

《師道威嚴加強版》

這會兒陳楚也加入了喝茶大軍之中。

跟著父親聊了幾句。

陳建華自是蠻好奇的,這不就低聲問了一句:“這個周峰是什麼特長生?體育?”

“是,體育生。”

陳建華有些恍惚:“這孩子不錯,性子沉穩,談吐大方,頗有學識,我帶了這麼多年的學生,沒瞧見過這種好苗子,學習情況怎麼樣?”

陳楚猶豫了一下,還是低聲道了一句:“保送南開。”

“嗯……嗯?”

陳建華不由得恍惚。

“南開?南開也招體育生的麼?”

“不是,他保送的是南開數學系。”

“……”

陳建華一時間也是楞在了原地,發懵。