次日,周老就召開了教育實驗小組的會議。

薛開發這些教育界的泰山北斗自然參與會議,領導們自然不必說,肯定不會缺席。

而這其中極其引人注目的,還得是這次的會議冒出來了一個本來不應該出現在這裡的人物。

陳楚。

在此之前大家都得知了陳楚與周老一同用餐的訊息,透過這個訊息判斷出來陳楚這一次極有可能會參與到教育實驗小組之中,不過大機率是和薛開發等人一樣負責為教育實驗小組的工作出謀劃策。

那麼陳楚的位置安排應該就是和薛開發等人一個佇列的。

可問題是,陳楚現在的位置安排並不是薛開發等人的佇列,更不是在領導席位,而是直接就在周老旁邊。

這個位置安排……實在是把所有人都給整懵了。

周老旁邊的位置?

誰能夠坐周老旁邊?

按照以往的慣例,教育實驗小組成立會議,一般能夠坐周老旁邊的可是組長!

可問題是……這一次大家公認的組長馮志剛卻是安排到了領導席上。

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陳楚和周老還沒現身,整個會議室已經是議論紛紛了。

就連薛開發等人,一時間也是被如此的座位安排給整得有些思緒混亂。

“小陳那孩子要是成為組長怕是會變成眾矢之的吧?”

“那要承擔的壓力可不是一般的大呀!”

薛開發等人的語言之中滿是關切之意,實際上馮志剛所做的事情就是無用功,畢竟陳楚先入為主,已經給薛開發等人留下了相當不錯的印象,而且交談過程之中也能感受到陳楚到底是什麼樣的人。

再說了,不知道陳楚難道還不知道陳建華麼?

那個時代陳建華的名聲在整個西南都是一種美譽,不僅寫的詩歌火,而且人也是上過報紙的,當時甚至還被號召像陳建華同志學習。

父親所積累的名聲已經給對方留下了不錯的印象,而這恰恰也是陳楚為什麼能夠如此輕易的接近學開發等人的原因之一,除了陳楚本身能說會道之外,自然也有父親的因素。

總之,一番交流之後薛開發等人早就知道陳楚是什麼樣的人了,更是清楚馮志剛是什麼樣的人,不知不覺就站在了陳楚這一邊,只是為了不得罪馮志剛而選擇中立而已,而如今看到陳楚的位置安排在了周老旁邊,薛開發等人的心情確實是比較……複雜。