【紀律太好看了!】

【好有氣質!】

【什麼是精英,看紀律就知道了!】

“大家好!”紀然開口,臉色稍有一點嚴肅,“今天我們釋出最後一個課題,模擬法庭!”

【哇,模擬法庭,就像真正地進法庭一樣!】

【我在學校見到過,好緊張!】

【就和打官司一樣了。】

【是真的去法院嗎?】

【當然不是,是去學校的模擬法庭,一般是老師充當法官。】

紀然繼續說道:“前幾周我們的課題大部分都是考核大家法律邏輯思維和法律文書的能力,這一次不僅這兩項,還要考核你們的現場陳述能力!”

【最後一關了,肯定就是要上法庭!】

【最後的課題要全面考核。】

【加油啊!】

【這一關誰辯論能力強誰就有優勢了。】

【那也不一定,真正在法庭上並不像我們看電視的那樣針鋒相對,都是有程式的,法官讓你發言才能發言。】

【所以還是主要看證據嗎?】

“下面我來講一下這次的案件。”

“2013年3月,本案當事人陳某在某小區買了一套新房,因新房是毛坯房所以聯絡了裝修公司進行裝修。”

“陳某隔壁的王女士因為買得早已經入住,出於好奇,帶著四歲的女兒去陳某家觀看裝修情況。當時只有一個裝修工人在裡面。”

“誰知王女士的女兒在她沒注意的情況下走到陽臺邊,陽臺因為還沒裝修沒有裝欄杆,女孩不小心掉了下去,後送醫院搶救無效死亡。”

大家原本在做記錄的手都停了下來,驚愕地看向紀然,想不到是個慘案。

“王女士悲痛欲絕的同時把房主陳某和裝修公司告上法庭,狀告他們房屋裡沒有盡到安全提示才致使孩子墜亡,要求賠償50萬元。”

【自己沒把孩子看好,還怪別人?】

【沒人請她進去看吧?】

【是不是可以告她私闖民宅?】

【房主:人在家中坐,禍從天上來!】

【人死了,多少要賠點吧?】

【這個房主太倒黴了。】

【這個媽媽太不盡責了,那麼小的孩子怎麼能放手讓她亂走?】

【還是在那麼危險的地方。】

【我帶孩子的時候根本不敢讓孩子離開我視線半米。】

【肯定要牽住啊,這麼大意,孩子走開都不知道?】