小朱玥被離開祖輩後的途經 小朱玥與小紅馬(第1/2頁)

在小朱玥五歲生日前夕，也是她慈祥的老爺爺和兩位老太爺離世的那一年。

三位慈祥的老祖輩，看到朱玥每天都到大合院旁邊，那馬房和剛出生不久的小紅馬兒親近，就摸著小朱玥的頭笑著對她說：“小玥兒，你的生日快到了，今年的生日願望是什麼呢?

還有你今年想要什麼生日禮物呀?無論小玥兒想要什麼生日禮物，只要老爺爺和老太爺爺能做到都會送給小玥兒的。”

而小朱玥傻頭傻腦的想也不想就脫口而出:“老爺爺、兩位老太爺爺，玥兒今晚的生日願望就是，我要努力學習，爭取再跳級到小學二年級。

我要一直努力跳級跳到與親愛的勇勇、耀耀哥哥同一學校，進行同步學習和生活，因為現在玥兒還在幼兒園大班，不用親愛的勇勇、耀耀哥哥故意不答卷留級來等我。那會影響他們的前途，而且不用每天都在課餘時間，打電話給玥兒呀，要是我們三個小夥伴能在同一間學校同步學習的話，我們應該會事半功倍的對嗎?

老爺爺、兩位老太爺爺我想要小紅馬兒，因為玥兒看到親愛的勇勇、耀耀哥哥騎著白馬時的樣子，是那麼酷酷和帥帥的，我也想學會騎馬和勇勇、耀耀哥哥賽馬呀”

老爺爺和兩位老太爺爺說：“玥兒的上進和目標是可取的，但是小玥兒要知道要實現自己的理想，和達成這目標的付出也是巨大的明白嗎？”

小朱玥說：“我明白的呀，我從幼兒園小班在恩師的教導，和親愛的勇勇耀耀哥哥的輔導下，現在我已經可以跳級到小學一年級了。

我再努力一點可以再跳級就可以達成理想目標了對嗎?”

兩位老太爺爺說：“小玥兒的理想目標是可喜可賀的”

“想得又周全，那樣勇勇和耀耀那兩個小子，還真不用每天跑到教務室打電話，那樣會有不良影響的”，

“如果三個小夥伴一起學習和生活也可以相互關心和照顧，的確可以事半功倍的。”

在後面刷完馬的華勇和胡耀聽完立刻同說：“那不可行小玥兒會超負荷的。

小玥兒今年才不到五歲已經跳了三級了，最多我們正常答題不留級了，親愛的寶貝是個女生不能給她這超負荷的壓力的，我們也可以不打電話了，平常上學、放學由我們第一時間去接送親愛的BB就好”。

老爺爺說：“給她壓力也是給她動力呀”

兩位老太爺爺說：“你兩個小子需保護小玥兒，我們也知道可你們現在是有跳兩級的水平。

只是你這兩個小夥子竟然不跳級，還故意不答題而留級，這不可行的，那樣會給小玥兒更大的壓力的知道嗎?”

華勇和胡耀同說：“收到!知道!”

與老爺爺及兩位老太爺一起散步的大師點指一算說：“三個小夥伴如能連結，必成大果，要是拆分就大傷元氣了!”

小朱玥聽完想也不想就問：“大師爺爺我和我親愛的勇勇、耀耀哥哥不要元氣大傷，那我們應該怎麼努力呀?”

大師笑著說:“你們三個小夥伴就一起努力呀!等小玥兒長大一點就明白了”

小朱玥說:“啊!!!大師爺爺您為什麼不告訴我重點呢？”

她的老爺爺下彎腰點下小朱玥的鼻子笑著說：“玥兒呀小玥兒，這個問題現在你是理解不了的，這要等你長大後就會感悟到的呀?”

這個問題小朱玥滿腦漿糊地回：“哦哦!!!那我努力地快點長大吧！”

兩位老太爺爺和老爺爺說：“這可不是跳級那樣可以努力的哦，因為不能拔苗助長的呀，我們決定送這小紅馬給小玥兒做今年生日禮物了。”

在小朱玥回到家時給父母親說：“父親、母親老爺爺和兩位老太爺爺說，今年送小紅馬兒給我做生日禮物呢”

朱玥母親說：“玥兒這個禮物太貴重了!你是不能收的哦”。

朱玥父親說：“玥兒你過來，父親現在把三位老爺爺的每月退休工資明細，及買小紅馬兒的總價列出來，你用你勇勇、耀耀哥哥教你的珠演算法算出來答案後，然後自己儘快去跟三位老爺爺說明結果哦!”

在小朱玥花了十分鐘時間反覆核算出來的結果，並寫好後她冒汗了。

趕緊跑去給他親愛的勇勇、耀耀哥哥檢查過，她沒核算錯。

已經來不及和她勇勇、耀耀哥哥商量，就跑到在大樹下走象棋的三位老爺說:“老爺爺、兩位老太爺爺，玥兒決定不要小紅馬兒做我的生日禮物了，我現在想老爺爺送我小扁擔，兩位老太爺爺送我草鞋和小籃子好嗎？”

三位老爺爺取下眼鏡疑惑地異口同聲的問：“小玥兒為什麼要這三樣禮物呢？”

小朱玥說：“三位老爺爺，您們稽核我一下我的核算明細是否錯誤呀？

這小紅馬兒太貴重了，對你們的收入是超負荷的，我想親近小紅馬兒可以換一種方式呀。

我用我的勞動來親近小紅馬兒，有小扁擔、草鞋和小籃子就可收割馬草餵養小紅馬兒，就可以成為好朋友的，我偶爾騎一騎就好了呀”。

三位老爺爺聽完對視後笑著對小朱玥說：“嗯、嗯、嗯，小玥兒這說法也沒錯，那也是可行的，那到你生日時再送你禮物哦”。