我們國家歷史上有一個知名的成語叫做濫竽充數,這個成語套用在在座每一個人頭上都非常貼切。”

林平公開嘲風,瞬間推波助瀾的讓現場的氣氛達到高潮。

“我靠,這教授瘋了吧?自己弄了一堆假玩意兒,他居然還倒打一耙。”同學們沒想到林平在這樣的環境下還敢公然挑釁。

“不見棺材不掉淚,不到黃河不死心,不娶老婆,不知道什麼叫女人?”

“嗯?”

“騙子,大騙子…下課,下課!”意識到自己說錯話之後,趕忙站了起來大聲的呼喊。

而隨著這位同學大聲呼喊,越來越多的同學加入到呼喊之中。

“下課,下課…”

對於林平來說,這個時候如果再來上一些有節奏的鼓點兒,林平或許還以為自己在足球場上正在看國足的比賽。

一般情況下,如此整齊劃一的喊著下課,不都是在向主教練喊話嗎?

本來對於這些專家學者而言,他們早就看透了這林平是個騙子。

可是當進到教室的時候,看著同學們如此熱情,如此追捧這位冒牌教授。或多或少,都讓這些專家學者感到心寒。甚至有人說,現在的學術界正是江河日下。跳樑小醜也能指點江山?

不過,聽著同學們整齊的喊著下課,看著同學們迷途知返,專家與學者們每個人喜笑顏開。

林平伸開雙手示意大家安靜。

然而此時此刻,群情激昂之下根本沒有人聽他的。

無奈之下校長只好走上講臺,示意所有人安靜。

看到校長上臺,大家即便有萬千怒火,也不敢在這個時候再鬧下去。

看到同學們安靜下來,校長示意林平繼續講課。

“都這樣了還有臉講課呢?咱們校長今天怎麼回事兒,這種騙子維護他幹嘛?”有人不解的跟身邊的人抱怨。

“當然要維護了,這人就是校長招進來的。現在鬧成這般模樣,校長也需要臉面呀!”有人為其解惑道。

“既然你們所有人都不知道這是什麼東西,那麼我給你們講一個故事。

在一九二九年的時候,在巴蜀的廣漢有一戶農民在挖蓄水溝的時候,意外的發現了一處寶藏。”林平緩慢的講道。

對於大多數學生來說,林平肯定又在胡說八道。

然而對於專家學者來說,其中有幾個人瞬間便明白林平在講什麼故事。這個故事流傳很廣,甚至當年挖出來的寶藏,在場的專家學者有些人還親手觸控過。

“林教授所說的是廣漢玉?那些東西我們都見過,可是跟你照片裡所提到的東西有什麼關聯嗎?”雖然有校長出面安撫大家的情緒,可是當林平剛剛開口有人便耐不住性子打斷道。

故事被人打斷,林平不但沒有生氣反而鼓掌。

“很好,既然有人知道,那麼就讓你們來聽聽我這故事。

馮漢驥博士在一九六三年的時候,曾經組織過龐大的考古隊在廣漢月亮灣工作。當時博士非常肯定的說,這裡一定是一個古代的龐大遺址。

根據我所知曉的資訊,在這片地區,曾經至少是一個萬人級別以上的大城市。

而之前發現的那些玉器陶瓷瓦片,僅僅是冰山的一角而已。

作為一個上萬人居住的大城市,確切的說是一個王國的都城。

華陽國志中便有記載:有蜀侯蠶叢,其目縱,始稱王。