310、啊對對對，你特麼的真是個人才(第2/2頁)

然後把這個孩子交到黃崇高手上。

他想要的是，黃崇高把孩子狠狠教訓一頓，按著她的頭給他的外甥女道歉，讓她在全校師生面前做檢討麼？

很明顯不是的。

學校和人生的區別就是，在學校，你是先上課，再參加測試。而人生，你得先透過測試，才能學到寶貴的一課。

孟時的意思明顯是學校教育，不是人生教育。

黃崇高看著輕輕點頭的賀凌晴，得到了巨大的心理滿足，覺得自己完成了孟時的囑託。

孟時：啊，對對對，你真特麼是個人才。

“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達……”

此刻易筱往已經放開手，最後一段副歌，只剩下陳子瑜在獨唱。

最後一句落下，易筱往拿起話筒，說：“這首歌是孟時寫給小魚的，也是寫給所有聽到這首歌的人，所有堅持自己夢想的人。”

孟時彎腰把頭湊到小魚的話筒上，說：“沒有，就是單純寫給小魚的。”

易筱往對他翻了個白眼，小魚用胳膊肘捅他肚子。

【哈哈哈，狗東西誰的面子都不給】

【孟時：爺傲奈我何（摳鼻）】

【你說的傲是傲嬌麼（滑稽）】

【笑死我了，這貨這是頂級牲口】

陳雨詩被孟時灌輸了一通，三觀不同不要硬融後，直接在直播間開啟了一輪清洗，狠狠的殺了一批嘴臭的彈幕。

只要不罵陳雨詩，陳子瑜，易筱往，對調侃孟時，大家都持歡迎態度。

孟時承受著易筱往的白眼和小魚的“肘擊”，繼續說：“下面這首歌也是單純寫給小魚的。”

陳子瑜繼續肘擊，小臉通紅，但怎麼也止不住臉上的笑意。

小橋從溫桐懷裡扭出來，邁著小短腿跑過來抱住舅舅的大長腿，仰頭含混的說，“jojo，還有我，還有我……”

小丫頭委屈了。

“還有你，還有你。”孟時搓搓她的腦袋，攔腰抱起來，甩到背上。

他託著丫頭，丫頭鎖著他的脖子，小腦袋從他脖子旁邊伸出來，咯咯笑。

孟時指著焦從說，“還有，你們以後誰敢欺負她，看到這個人沒有，他有神經病，給你腦袋擰下來。”

小魚繼續肘擊，小橋開始試圖擰舅舅的腦袋。

焦從虎著臉，掃視圍得密密麻麻的學生們，擠出一個猙獰的笑。

老五說他是神經病，他會糾正自己是精神病，躁鬱症，不是會發神經。

其他認識他的人，說他是神經病，他會給他兩拳。

孟時說他是神經病，那他焦從就是神經病。

孟時擺擺手，說，“哥，咱收一點，你這樣，我也有點怕。”

他的話，頓時引起現場學生一片大笑。

【你很難想象，這個光頭曾經拿刀去經紀公司搶唱片母帶】

【你也很難揣測焦哥的精神狀態】

【那些說孟時是老妖和秦慶國塞進秦川的人，看到這一幕不知道精神狀態如何，反正我很爽】

【塞？我焦哥第一個給他一刀】

孟時開了個玩笑，將吉他往上提，讓背上的小橋一隻腳踩在琴箱上，丫頭有支撐，在他背上待著輕鬆後，他把手放在吉他上，說：“明天你好。”

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