第二十五章 對戰遊戲(第2/4頁)
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“我應該知道嗎？”
科拿皺了皺眉頭，學院派的學生不應該都知道嗎？
但她還是解釋道：“是一種精靈學校的戰術模擬方式，被叫做‘戰術遊戲’。”
緊接著，她簡單地給夏彥介紹了下“戰術遊戲”的方式和規則。
大致的內容就是，參與遊戲的人可以自行選擇一隻乃至數只精靈，這根據實際情況而定。
同時每一隻精靈擁有一百個點數，可以分別用來提升精靈的屬性、招式、道具、招式熟練度等等。
每次加點都會消耗點數，最終以構建的精靈進行模擬戰鬥。
這就是精靈學習所搗鼓出來的“戰術遊戲”，並且受到了很多學生的追捧，因為這可以讓很少參與實戰的他們享受到對戰的樂趣。
這也導致了精靈學校出來的訓練家，戰術能力不錯，但缺少變通。
相較於普通路子的訓練家，下限更高，但上限更低。
也因此促使學院派訓練家始終備受爭議。
聽完科拿的解釋，夏彥明白了。
這不是自建精靈模擬器嗎？
“聽明白了嗎？”科拿問道。
明白？
明白是明白了。
可夏彥本來是想找個理由搪塞過去，畢竟他這段時間就在格爾溫面前扮演著戰術分析師的身份，也就隨口而出。
但怎麼反而讓科拿似乎更感興趣了？
在科拿的注視下，夏彥默默點了點頭。
也行吧。
不是對戰也還能接受。
而且，對夏彥來說，真正的戰鬥他可能和很多強者有著無法逾越的鴻溝，但要論精靈遊戲......
不是針對誰，整個精靈世界全部的人都是.......咳咳。
“好，因為這裡沒有專門的裝置，我們將資訊記錄在手機上。”
說著，科拿拿出了個火紅的手機。
緊接著又道：“你是第一次嘗試，所以我會告訴你我選擇的精靈。”
夏彥聳聳肩。
無所謂。
“等等，如果最後兩隻精靈都倒地了，那算誰贏？”夏彥又問道。
“是誰引起的這種結果，就算誰贏。”