七十五變成邪惡工具(第2/2頁)

而邪神是整個房間裡，最老的人。

他們的第一節課，就是學習某經裡的文字，並有主講者進行解析 。

這些對於那些孩子並不困難，因為他們本身就來自於那個世界。

這樣的學習內容成為每天的必修課。

除了這個，第二天又增加了民族歷史課程，宣揚最多的，自然是他們民族最恢宏的高光時期。

第三天這兩項學習繼續，只是內容開始迅速變化，那就是由之前的讚美變成了被損害，被侮辱，被踐踏的痛苦過程的描述。

為了加強對學習者的靈魂觸動，他們還採用大量的影片來展示。

影片裡有真實場景的紀錄，也有電影剪輯，但不論哪一種，釋放的畫面都足夠驚悚，血腥與暴力。

當邪神看得昏昏欲睡的時候，而那些心智不全的孩子卻已經義憤填膺，他們甚至於跟著教學者齊聲喊起激昂的口號。

這直接影響到了，擠在角落的陰影裡的邪神先生的睡眠。

第四天，幾天前的內容還在繼續，其中又增加新的內容。

那就是伴隨著慘不忍睹的畫面，會有人展開演講，而每一個演講者的演講，內容雖有不同，但基本上都會延續訴說，煽情，憤慨，聲嘶力竭的不變套路。

一次次刺激起那些孩子們脆弱的神經，一點點侵蝕他們懵懂的心智。

邪神已經沒有辦法在這樣亢奮的環境裡偷睡了，而且隨著學習的深入，這種可以覆蓋一切的激情，幾乎讓狹小的房間的每一寸空氣，都被打了雞血一樣的亢奮佔領了。

當然，被佔領的遠遠不止是空氣，還有每個孩子的靈魂。

五天後 ，邪神看見每個孩子都在發生著明顯的變化。

那就是他們的眼睛裡都蒙上一層堅毅而激昂的光亮，這讓邪神先生想起了麥拉達和每一個他接觸過的，登本手下的人。

他知道要不多久，這些孩子就會成為他們手裡的活著的，卻可以隨意操弄的提線木偶。

終於重磅人物開始陸續登場了，他們是這個基地裡的精英，也是孩子心目裡已經被灌輸成英雄的人。

他們都有著生與死，血與火的經歷，他們不僅傷痕累累也曾經讓別人傷痕累累。

另邪神奇怪的是，他們不僅滿手鮮血，而且個個都是善於煽動的演講家。

他們每個人的演講過程，都會讓那些孩子經歷虔誠傾聽，痛哭流涕，滿腔憤怒，揮舞拳頭，高聲吶喊的過程。

這是邪神先生永遠也達不到的高度，他只能影響到自己，自己的生命中所愛的人，而無法影響到這麼多毫無關聯者。

而且讓他選擇的話，他寧願去用心呵護和擦拭他們的眼睛，讓他們始終清澈，而不會刻意地把復仇與憤怒輸入他們的血液，最終成為邪惡機器。

他躲在角落裡已經明顯感覺到他們的熾烈的情緒與變化，他們揮舞的手臂，發狂的叫喊，扭曲的身體，讓邪神有著置身在瘋人院的感覺。

實實在在的，他有點怕了，他甚至於懷疑，這樣下去，自己也說不定會變成那樣。

他走出角落，開始尋找，去找那個小男孩。

剛來的時候，他還會主動跑到他身邊，眨著晶亮的眼睛和他聊幾句，可是就在兩天前，他已經不來找他了，雖然他們就身處在同一個空間裡。

終於，他在持續發狂的人堆裡發現了莫羅。

他跑到了人群的最外圍，就在那名正在演說，並高高舉起手裡的AK47的傢伙面前。

那個傢伙四處飛揚的唾沫，完全可以直接噴射到他的臉上。

莫羅不斷地在呼喊著，他的聲音是那樣的尖利，甚至於從無數聲音的聚會里脫穎而出。

邪神意識到問題的嚴重性，他直接抓住他，想把他拖拽到後面，莫羅轉臉看見他的那一刻，眼睛裡沒有了曾經晶亮的光彩，甚至於透出面對陌生人一樣的憎惡與不屑，他迅速掙脫開他，繼續喊叫。

邪神沒有再拉扯他，他知道那已經不是莫羅了，他已經被某種東西附體，此時的他所剩的，不過是一個軀殼，或者接近是一個軀殼。

邪神重新回到角落裡，他不能站在那些孩子一起，否則顯得太過另類。

據說這樣的學習過程，要經過十天，而現在不過只有七天。