所以,在這首歌的作曲、作詞、演唱乃至編曲方面,我都沒什麼好說的。

今天我要學祝老師一句話,送給這首歌一個字——好!”

說完亮出打分牌。

又是一個三位數!

“100分!不怕你驕傲!”

這一次,現場觀眾再次驚撥出聲。

彈幕則如煮沸的水一般,翻湧而出。

“劉老師也好贊啊!”

“劉老師變皮了啊,居然學祝老師,而且連學兩句話^^”

“兩個100分了,現場觀眾請擦亮你的眼睛吧!”

“只要蕭妤和現場觀眾別給太低分,深哥這場應該不會跪了吧?”

“跪求蕭妤老師也打100分,讓楊躍集齊三個滿分!”

節目中,鏡頭也對準了蕭妤。

只聽斌哥道:“蕭老師,你怎麼說?”

蕭妤道:“他們都那麼說了,我能怎麼說?而且,你沒看到剛才只有我真的哭了嗎?”

“誒?”祝奇生立即搶著發聲了,“蕭老師,你這話我可就不同意了啊,什麼叫只有你一個真的哭了?我也真的哭了好不好?”

噗。

看到這裡,很多觀眾都不禁笑起來。

“祝老師果然還是搞笑擔當。”

這樣內容的彈幕浮過一大片。

蕭妤沒和祝奇生爭論,而是頗為感慨地道:“《醜八怪》這首歌僅從音樂上講,就如劉老師所說,無疑是上上之作,是極好聽的。

它不僅歌名完全站在《我很美》的對立面,內涵也極為深刻,讓人聽完產生很多感慨。

所以,即便我不願意承認,也不得不說,這首歌要比《我很美》更好。”

說完,亮打分牌。

果然又是一個滿分!

“大讚!”

“女神幹得漂亮!”

“就知道蕭妤不會讓我們失望。”

“三個滿分齊活了!”

節目上的彈幕一片叫好,節目中的氣氛卻莫名凝重起來。

“三位評委老師都已經點評、亮分了,三個滿分,非常地讓人驚訝。那麼,我們現場觀眾給這首《醜八怪》又打了多少分呢?”

“請看大螢幕!”