光榮之門,對著門說出你的願望,進入大門,在師傅幫助你達成願望之前絕對出不去大門。

天才頭盔,帶上後會擁有天才般的頭腦。

有了這兩樣道具,再加上高明堪比元嬰期的神識,高明很容易就掌握了拉小提琴,不過因為時間關係,只學會了一首,但已經夠用了。

見聞色感知著大熊的氣息,看來他已經到了,雖然不知道為什麼沒有進來,但這絲毫不影響高明的計劃。

這一首不知名的小提琴曲一拉完,靜香也有點心動,當然是對高明的技術,拉小提琴的技術,向高明討教拉小提琴的技巧。

而在牆角看著的大熊則是嫉妒不已,在聽到靜香的笑聲之後,終於忍不住走到靜香家門口,敲響了門。

計劃又成功了一步!聽著門外接近的腳步,高明放下小提琴,拿出早已準備好的習題,搬來小桌子準備講題。

來到靜香房間的大熊看到學習的兩人也是一愣,剛剛不還是練習小提琴嗎,現在怎麼開始學習了,讓我這個學渣怎麼辦。

“大熊,要來一起學習嗎?”

看著大熊有退縮的意思,靜香也不用高明提示,向大熊發出邀請。大熊一聽靜香的聲音,立刻打斷了回家的慾望,來到桌子旁坐下。

也許其他的技能高明需要哆啦A夢的幫助,但區區小學生的習題,還是小鬼子那邊的,高明表示用腳都可以想出來。

所以高明拿出了今天早上去炎國那裡買的小學習題冊。原本感覺自己還能聽懂的大熊一下子懵了,要不是高明早上輸入的一絲法力,大熊早躺下睡覺了。

學了一個多小時,靜香也有些迷糊,於是提議去外面玩一會兒,當然這也是計劃的一部分,按下手中通知哆啦A夢的按鈕,三人離開了。

接下來的計劃很狗血,就是讓哆啦A夢用道具做出幾個看起來很兇的人去擋路,接著高明假裝被嚇走,大熊挺身而出,然後靜香誇讚大熊很勇敢,再表示自己喜歡勇敢,學習好,有藝術氣息的男生,藉此來激勵大熊,讓大熊的成績提高,如果可以的話,再學一門樂器。

這種狗血的劇情但凡有點智商的人都能察覺到有點不對勁,更何況哆啦A夢控制那些人偶,一個個的演技浮誇,還時不時露出木質的關節,還有靜香那超假的尖叫,要不是高明走的早,能尷尬的用腳釦出個阿房宮來。

不過事實不能用常理來證明,在這個漏洞百出的計劃和演技,大熊信了,還急匆匆的找到高明要好好學習,還問高明會不會樂器。

高明會個鬼啊,但高明還是謊稱會了,先是交給大熊一些簡單的作業,最低難度的那種,再問哆啦A夢要了幾件道具用來學習新的樂器。

這要多虧高明出身在應試教育的環境下,高明拿了大熊學過的課本,再看看之前考過的卷子,確定是同一個老師出的題後,高明刷刷的在書上畫出知識點,開始出題。

將出好的習題按照難易程度排列,高明去買了兩個口琴準備教給大熊,畢竟口琴這玩意學起來容易,也方便帶,撩妹子也比較容易。雖然很難吹的好,但吹個簡單的曲子還是很簡單的。

在高明的專項訓練下,大熊的學習水平直線上升,口琴曲的掌握也愈發熟練,在加上高明用道理(刀理)勸說了胖虎和小夫,也沒有人打擾大熊,時間很快到了考試的那天。

“哆啦A夢!!老師!!”

不同以往帶著哭腔的大喊,這次的大熊明顯很高興。咚咚咚,從這用力的腳步聲可以聽出來大熊此時的心情。

“我這次考試考了滿分啊!!”

“大熊真不錯啊。”

“這段時間的努力沒有白費啊。”