第二天,到了謝銘最痛苦的時候了,正式上課環節。

上午是必修課,也就是英語數學什麼的普通課程。雖然謝銘在進入主神空間之前是大學生吧.....但是那也有了將近2年的空白期了啊!!你見過哪個每天都在生死之間戰鬥的人有心情學習的?

然而不學習又不行,畢竟要是不學習的話誰知道會出現什麼么蛾子,萬一學習成績好能觸發一個隱藏任務怎麼辦?抱著這樣的念頭,謝銘痛並快樂著。

但實際上,以謝銘高達88點的智力,學習這些知識是完全沒有任何難度的。在主神空間中,智力代表著的是代行者們施展出的魔法技能的強度以及對魔法的理解掌控能力,而對於學習方面的幫助,卻很少有人想得起來。

然而其實智力對於學習的輔助功能,其實也是非常重要的。像是謝銘的刀術,若是沒有這高達88點智力的幫助,他也無法那麼快的進入半宗師境界。實戰固然重要,但是實戰重要的原因是你能夠在實戰中獲取到自己需要的知識和技巧。而智力,正是在輔助這一點。

之所以謝銘在學習這高中知識的時候那麼痛苦,簡而言之就是心理作用。畢竟,你要是討厭一件事情,卻非要去做的話,那麼效率自然就很差了。

中午,則是在學校的食堂吃飯。這裡謝銘就不得不要說一下了,不愧是名門高中雄英,食堂價格又便宜又好吃。雖然比自己的手藝還差一點,不過若是按照食堂標準的話,已經是最高水準了。

謝銘的面前擺了5個空碗,正在吃著第6碗米飯,心裡默默的想道。全然無視了周圍看向這裡的微妙目光,要知道,超人的消化系統可是常人的幾倍,能夠將吃下去的卡路里迅速的轉化為能量儲存在體內,等待需要使用的時候。這就是靠著自己來改變世界的人,超人。

而下午的課,則只有一門——英雄基礎學。擔當教師:歐爾麥特。

坐在最後一排靠窗的座位上,謝銘伸了個懶腰,看著周圍端端正正坐著的同學們,不由得失笑。看來歐爾麥特真的是所有人心目中的偶像啊。

“我.....”歐爾麥特嘭的一下開啟了大門,“很普通的從大門進來了!!”

穿著美式超級英雄的服裝,背後還有著外藍內紅的披風,歐爾麥特大步大步走上了講臺。

一年A班所有的學生都激動了起來,議論紛紛。

“哇,沒想到歐爾麥特真的來當教師了!!”

“感覺他和我們的畫風都不一樣,雞皮疙瘩都要出來了!”

對於畫風不同這一點,謝銘還是比較贊同的。

歐爾麥特插著腰,站在講臺上:“我所擔當的科目為英雄基礎學,這是一門透過各種英雄來塑造英雄基礎的科目,學分也是所有科目中最高的。”隨後擺了一個POSE。

“那麼事不宜遲,我們就開始吧!戰鬥訓練!”

聽到這個,率先激動起來的不是任何人,而是爆豪。因為在他看來,戰鬥才是自己的拿手好戲,畢竟他可是直面過敵人。

“還有一起的.....”歐爾麥特揮出右手,教室的牆壁慢慢彈出了一欄又一欄的行李櫃。

“這是根據你們入學的時候提交的個性介紹以及未來期望而製成的英雄服裝!”

“哦!!!!”

全班歡呼了起來,這可是英雄戰鬥服裝啊!還有比這個,讓他們這群以英雄為目標的學生更激動的東西嗎?

每個行李櫃上都標誌著數字,從1到21,而謝銘對應的就是21號。