第二章 我可太難了(第2/3頁)
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而這些窮學生,也根本買不起那些複習資料。
薛強又在系統商店下單了一部膝上型電腦,一臺印表機、一箱墨盒、一箱A4紙,一共花了1消費點。
“差不多,1消費點相當於一萬塊錢的購買力。”
消費了一通,薛強也大概換算明白了。
“看看功能類裡面有什麼。”
薛強又開啟系統商店功能類的櫥窗,數量跟實物類比起來就少了很多,但也有個幾十種。
其中兩個有趣的東西吸引了薛強的注意力。
【增智丸:服下可增長1智商,價格10消費點】
【增專丸:服下可增長1專注力,價格1消費點】
“我之所以能成為省高考狀元,主要是因為我的智商達到了147。”
薛強無奈的搖搖頭:“孩子們啊,我也想讓你們增長智商學習更有效率,可是目前老師買不起啊!”
“既然智商增長不了,那就增長一點專注力吧。”
薛強當即下單,花費5個消費點,買了五顆增專丸。
系統初始給了10個消費點,一共花了7個,還剩下3個薛強也沒想好要買啥,先暫時存著。
“希望你們自己爭氣,讓老師多賺一些消費點,買上飛機跑車,哦不對,能幫你提高智商成為真正的學霸。”
薛強的桌子上,出現了五個精緻的小盒子,每個小盒子裡都有一顆藥丸。
【專注力換算:普通人專注力在10點左右,學霸的專注力在15點左右】
【專注力能夠提升認真努力度,增加學習效率】
同時,薛強也得到了系統提示專注力的換算方法。
“跟提高智商相比,提高專注力目前是價效比最高的了。”
薛強站起身,拿上五個小盒子回到教室。
因為桃源中學只有薛強一個老師,所以所有的科目全都由薛強一個人來教。
之前的薛強就已經把這五個學生全都劃歸了理科,所以只需要教理科科目就行了。
如果再分成開成文理班,薛強一個人還真是教不過來。
“上課之前呢,老師送大家一個禮物。”
薛強站在講臺上,目光巡視遍教室裡僅有的五個學生,對班長袁莉莉說道:“你上來拿一下分給大家。”
“好的薛老師。”
袁莉莉把四個精緻的小盒子,給其他同學分發下去,自己留了一個回到座位坐好。
“這是老師剛剛重金購買的營養藥,補腦的,對大家學習有好處,都吃了吧。”
薛強微笑著看著大家。