金溪善也是個很乾脆的人,馬上就把電話撥了出去。

谷芸聽到了這個思路,顯然很是高興:「山子的這個主意很好,不以營利為目的的普及音樂形式更是難得!咱們都是自家人,大道理就不用說了,我個人是很支援的!」

金溪善的語氣也有了積極的跡象:「乾媽,您跟京影那邊熟嗎?」

「幾任院長、副院長的我都熟,況且我還是華國音樂家協會副主.席,音樂著作權協會副主.席,我的意見還是有些分量的!怎麼,這是很急?要不要馬上給你們找人?」

劉清山趕緊接道:「我和溪善姐剛好下午沒事,只是現在學校正在放假,現在去人家學校能找得到人嗎?」

「京音附中是半寄讀性質的,而且元旦也就三天假期,今天都二號了,即使當地的學生回家的也返校了。至於管理人員就更沒問題了,他們的宿舍樓就在校區內,況且你們都這麼主動了,他們那邊再有所拖延或者不能有個更積極的態度,不合作也罷!」

「那成,就麻煩雲姨幫我們聯絡一下吧,最好今天下午我們就能見到相關負責人!」

「對了,還沒來得及通知你們呢。今天幼兒園給我來了電話,你讓蘇西帶去的那首歌他們很滿意,幾乎沒有考慮就打算用作以後的園歌了!不過人家也說了,你的身價太貴,他們可沒有多少錢購買版權!」

「是這個事呀!用作園歌我沒有意見,但版權我是不會轉讓的,多少錢也不行!給他們免費使用是沒有問題的,但我同樣保留可以在其他場合使用的權利!」

「我猜就是這麼回事!行了,那邊的事你甭管了,等我電話,極有可能京音附中甚至京音會馬上找你!」

果然,沒撂下手機幾分鐘,就有陌生電話號碼追了過來。

來電話的人接起來之後就知道了,赫然是京音的現任院長,堂堂的音樂家協會副主.席之一的沉寬航。

他先是聽了劉清山的建議,隨後表現出來的熱情,都險些讓劉清山接受不了。

同時他說了會馬上‏‎‏‎‏​‎‏‎​‏‏‎‎‏‏聯絡附中的幾位正副校長,並且主動提出了邀請他現在趕去校區的請求。

顯然那人心裡明白著呢,這麼一件緊要的事可不能耽誤了,哪怕兩級學校只跟

劉清山這三個字搭上一點關係,以後都有可能是受益無窮的大好事。

給谷芸回電話說了這件事,兩人就喊上了其他人,乘車趕往了京音附中。

路上,劉清山還給樂隊的打擊樂鼓手阿卡去了電話,這傢伙對於節奏的掌握是專業的,很有必要叫上他。

一行五人是在半路上接到阿卡的,這傢伙之前還在睡覺,因為昨晚樂隊的成員在陪龐克兄,快天亮才睡得覺。

聽明白了劉清山的打算後,阿卡同樣很認可這個專案,而且阿卡貝拉這種無伴奏合唱的形式,雖然是誕生於西方教會的音樂,實則在非洲卻早就出現了。

那裡的土著民族,幾乎都是伴隨著人聲清唱環境成長起來的,沒有人能比他們更懂阿卡貝拉這樣的和諧純人聲合唱形式。

趕到學校時,他們其實已經接到了相關領導的電話,這個時候的學校大門處也早等著好幾個人。

經過了介紹,他們是附中的李誠昊校長,單思楊副校長,邊曉雪,以及校務處主任李澤升。

由於這所學校就屬於京音的附屬中學,很多管理人員和老師也都是擅長音樂教學的人,等來到會議室一說起阿卡貝拉這四個字,接待劉清山他們的人就馬上明白了他的打算。

這種合唱團的構架模式,也剛好符合他們的心理要求,畢竟這裡還是一所以普通教學為主的學校,文化課課程相當緊張,自然也就不可能另外擠出時間來安排團員們的樂器學習。

所以,劉清山提出來的建議,他們幾乎沒有多少交流就一口答應了下來。

況且不一會兒剛剛給劉清山打過電話的沉寬航,也帶著幾個人趕來了。

將具體設想說過之後,為了節省時間,劉清山馬上提到了能否現場找來幾名嗓子好的學生問題。