他們已經知道了,這個影片很牛逼,但,牛在何處,需要他們自己觀看,並做出判斷。

影片前面的內容還算簡單,沒過多久,李行舟越講越深,學生們直接進入了一臉懵圈的狀態。

這玩意,我看不懂啊。

“班長,這太難了。”看完影片後,有幾個學生在班群裡回覆道。

看這影片實在太過煎熬,他們都是硬啃著看完的。

硬啃是啃完了,可它不消化啊。

“我覺得這影片內容對於我們來說太超標了,怕是隻有破軍級才能看得懂。”

13班的學生無奈,從影片評論區就可以看出,低階武者一般都說看不懂,而破軍級卻是極為推崇。

沈月心道:“其實我也沒完全懂,一知半解而已,不過我個人覺得,多看幾遍,總有收穫的。”

其他學生正想回復,這時候班群裡一條訊息跳出來。

班主任:班長的推薦很好,各位同學,看過這影片的再多看幾遍,沒看過的現在看,預習一下,明天課堂上我們挑部分影片內容進行教學。@全體成員

班主任:李行舟是我們國立鍊金大學的優秀畢業生,剛畢業五年,年齡和你們相差不遠,思維應該也比較接近,以他的影片作為教學內容,我想效果會不錯。

班主任:各位請重視,期末測試我會考慮從中挑選一些知識要點,放進試卷當中。

“啊?”學生們懵圈了。

年齡相差不遠是真的,但,你要說思維接近?

李行舟所講的內容,他們感覺在聽天書一般。

這思維哪裡接近了?

關鍵是,還要作為期末考核?

救命。

學生們頭暈。

但是,班主任所說的話,向來沒有收回去的,他說要出題,恐怕就真的會出。

趕緊看影片。

學生們心中懷著對班主任和李行舟的吐槽,硬著頭皮啃起影片來,聽不懂也沒關係,死記硬背嘛,記著記著說不定以後就懂了。

“李行舟?”另一邊,聶雲清看著網站上的影片,陷入沉思。

聶雲清他並不常看網站上的影片,但,他加入的好幾個群裡面,都有人在分享連結。

聶雲清出於好奇,隨手點了一下,就看到了李行舟的名字。

這個名字,本來他都有點淡忘了。

畢竟,自己的手下敗將而已。

李行舟,花費一年零九個月才突破第五層。

而聶雲清,則是花費一年零四個月就突破。

儘管這個突破速度還是比沈雲飛慢了一些,但差距也不算大。

並且,比李行舟超出不少。

這也堵住了很多人的嘴。

飛船當中,不時有人拿聶雲清和李行舟進行比較,甚至有人認為李行舟要比聶雲清要強出一些,畢竟李行舟率先突破。

但,當聶雲清僅花了一年零四個月就突破以後,這些聲音就消失了。

再沒有人拿李行舟和聶雲清進行比較。

實際的表現說明一切,聶雲清和李行舟之間的高下已經分出。

本以為李行舟從此黯淡,沒想到,聶雲清現在又看到此人了。

這也引發了聶雲清的一絲好奇。

“他竟然晉升到了破軍級?速度不慢。不過,我再抓緊點的話,距離晉升之日也不遠了,很快就追上來。”聶雲清在影片網站上,看到了李行舟的資訊,被認證為破軍級,並且擔任南安城副主管。