第二十章 被誤會的“戀愛”

安寧用嘴型無聲地向他道了謝，便在江素纖傳來的紙條上寫到“他們是父子”，趁著林老師不注意，給她扔了過去。

江素纖接到紙條，邊用手把秦謹言湊過來的腦袋按了回去，邊展開了紙條。

待看清上面的內容，江素纖忍不住的低低驚歎了一聲。

一旁的秦謹言不死心，伸手想搶紙條，卻被江素纖一把握住了手腕。可能是她用的力氣比較大，又猛地一鬆手，想將手抽出來的秦謹言手肘就撞上了桌面上厚厚的一摞書，只聽“嘩啦”一聲，書本散了一地，在安靜的教室裡格外引人注意，大家都把目光投了過來，林老師也不例外。

江素纖尷尬地笑了笑，狠狠地瞪了秦謹言一眼。

秦謹言也尷尬地彎下腰將書一本一本地撿了起來，只是在聽見林老師說“年輕人打情罵俏不急在上課這一時”的時候，手一抖，手裡的書又落在了地上。

江素纖愣了一瞬，三秒鐘後反應過來連忙出聲辯解，“老師您誤會了，我們不是那種關係。”

“不是，不是。”秦謹言也點頭附和道。

“你們不用不好意思承認，我又不反對學生戀愛，只要兩個人在一起是積極作用就行。”林老師扶了扶眼鏡，一副“我理解”的樣子。

“不是，老師真不是你想的那樣……”江素纖還想為自己辯解幾句，話還沒說完就被林老師用“不要打擾其他人學習”的理由給壓了回去。

“……”

兩個人都無語地低下頭去，假裝認真地學起習。不過，他們的內心是否也像表面看起來這樣平靜，就不得而知了。

安寧眨了眨眼，其實林老師說的不無道理。她並不覺得初中高中戀愛是許多家長眼裡的“罪過”，如果兩個人在一起，作為彼此的支援，一起向目標努力，不是件很好的事情嗎？

不過，她卻是沒想到學校裡竟然還有如此開明的老師。既然林老師這麼開明，應該也是支援林依然戀愛的？所以他剛才叫自己去找林依然時表現的那麼奇怪，不會是為了……撮合他們兩個吧？

安甯越想越覺得不對勁兒，越想越覺得自己的猜想有道理……

這樣想著，安寧的面上難免透出幾分尷尬，而這一絲不對勁兒又被林依然盡收眼底。

“怎麼了？”林依然傳來紙條。

安寧看了一眼林依然，猶豫了一下還是覺得不告訴他自己的猜想比較好，就提筆寫到，“沒什麼，就是覺得素纖和秦謹言說不定真的能走到一起。”

林依然看了安寧寫的內容，輕輕笑了笑，寫到，“我看有戲。”

安寧趴在桌子上，側頭看向江素纖。

江素纖坐的筆直，眼睛盯著桌上的習題一眨不眨，只是手裡的筆停在一個位置許久也沒有動過，很明顯的在走神。

再看她旁邊的秦謹言，更是拿了一本數學書貌似很認真地在看，連書拿倒了都沒發覺。

這兩個明明心裡都是有對方的啊。

安寧心道。

折騰了許久覺得有些累，便側頭很小聲地對林依然說道，“我睡一小會兒，老師過來了叫我哈。”

“嗯，睡吧。”林依然笑著回到。