任若琳對劉穎作怪,表示配合:“傷害到你那裡了?是心嗎?”

“對,我的心肝啊!果然,在學校裡面,成績好的,誰都愛。”說著,劉穎伸手將放在桌上的名片拿起來仔細的打量。

“原來,名片長這個樣子哦!”

任若琳嗤笑道:“瞧你那沒見過世面的樣子!”

“哼,我就沒見過世面。往後餘生,小女子可得要跟著任大俠混了,帶我裝x帶我飛啊?”

任若琳白了眼劉穎,不說話;也不知道男生從那裡學來的這些話,現在劉穎居然也在說。

難道劉穎不知道,這話裡面的x,形容的是女子的生理器官嗎?

下午的時候,韓松林和教學委員會,以及學校的管理層一起開了個會。

在會上,韓松林再次的強調了,紅星中學想要培養出什麼樣的人才。

具有愛國主義和創新精神,為了華國偉大復興添磚加瓦的人才。

其中韓松林重點的說了培養學生的創新精神,其中重點的就是發掘學生的天賦,鼓勵學生興趣學習。

另外韓松林還再次的強調,教師在學校,主要以教書育人為主,其他和教學無關的事情,不要找教師。

至於說工資什麼的,韓松林根本就沒有說。

紅星中學教師工資可比現在公辦教師的工資高太多,除了工資高之外,其他的福利待遇也有的。

社保,醫保什麼的都有。

另外重要的點,紅星中學分配住房的。

房子雖然不屬於教師所有,可只要在紅星中學教書,那房子就可以一直免費住下去。

即使以後退休了,也可以在裡面住,一直住到死為止。

至於說教師的孩子們?

有的教師已經提前給買房給孩子準備上了,也有的人在進行觀望。

從紅星中學出來,韓松林坐在車上,看了眼溫悅,看似不經意的問道:“你和任若琳說什麼?”

溫悅就知道韓松林會問:“哦,我就給了她一張我的名片,叫她有什麼事情的話,可以給我打電話。”

韓松林意外了一下,沒有說話。

任若琳看起來天賦很好,可她未來到底能不能成長起來呢?

韓松林心裡面反而有些不自信了。

紅星中學的教學模式,是韓松林根據自己的學習生活,在加上後世的一些認知看法給搞出來的。

這種教學模式到底能培養出來什麼樣的人才,韓松林心中實在沒有什麼底氣。

純粹的,就是一條沒有人走過的道路。

未來有學校在走,可想要看到結果,得要數十年之後才行。

“集團在紅星中學上面投入了不少錢,也不知道,到底能夠結出來什麼樣的果子。”

溫悅:“當然是紅彤彤的,一顆紅心向華國。”

韓松林輕笑了一下:“希望如此吧。”

接下來的時間裡面,韓松林在渝州和江中兩邊跑,有的時候還去蓉城那邊。

蓉城那邊星海集團的總部和星辰院的總部,還有福樂酒店,以及星海職工小區都在開建。

韓松林自然得要對一些事情關心上一下。

另外福星蓉工和福星蓉客的合併進展順利,大量的生產裝置從陽河搬來。

新廠區,也在建設當中。

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