第六章 來，裝b機會給你了，你有本事裝裝看(第1/3頁)

把剛剛的內容演示一遍...

這話一出，其實同學們心裡都有了答案。

什麼演示一遍，剛剛那麼困的內容，不睡著就算不錯了，還演示一遍，這就是讓這小子下不來臺呢！

“嗯...行...”

見方宇點頭答應，王老師把當前展示的介面，換到了方宇的電腦上。

方宇開啟軟體，愣了下。

演示...演示啥？這節課講啥的？

他偷瞄一眼桌面上的課件。

嗯...c語言是吧...

既然要演示，那他就演示唄...

當第一個關鍵字敲成時，王老師已經開始搖頭了。

這節課講的是變數int，方宇這傢伙直接打出了一個很後期都講不到的關鍵字——struct，作用是宣告一個結構體型別...

一看就是瞎打的。

就在王老師準備終止方宇的“瞎打”時。

他先是皺眉，接著就是震驚，完了成了一副見了鬼的表情看著方宇共享過來的介面...

只見螢幕上，已經密密麻麻的敲了數十行程式碼，他也就是走神了一下，再看螢幕時，已經和之前的內容沒有半毛錢關係了...

“for...typedef...we...return...這...還有指標的運用...這...這真是大一新生嗎？”王老師眼睛瞪的老大，看看螢幕，又看看講臺下把鍵盤噼裡啪啦敲個不停的方宇，如果不是親眼所見，他真不相信這是他帶的班級的學生！

一分鐘。

兩分鐘。

五分鐘。

十分鐘。

這堂課，完全成了方宇的個人秀。

沒人去打斷他，大家都傻傻的盯著螢幕。

起初，一幫剛學習C語言的同學，也覺得方宇是瞎打。

然而，他們注視到了王老師的神情，才像見了鬼似的，得知了真相。

感情螢幕上唰唰唰不停，一會兒就幾百行程式碼形成的畫面，是TM真的在好好演示啊？

班花蘇婭吃驚的盯著螢幕，一旁她的同桌，也是她的閨蜜，嘀咕了句，“這樣瞎打，王老師怎麼不制止？是不是被氣...傻..嗚嗚嗚...你捂我嘴幹嘛！”

蘇亞無語的搖頭，鬆開捂著她嘴巴的手，指著螢幕，“我預習過C語言...他所用的關鍵字...嗯..算了，用你能聽過的話說吧，剛剛王老師講的內容，放在你愛玩的遊戲裡，就是一級的一個戰士技能。”