「u……」

「你的內心裡,也應該注意到了小數點以後是使用四捨五入。只不過為了不放棄希望而提出意見……不過非常遺憾啊。差不多第一節課要開始了。我走了啊 」

堀北,因為失去追擊的手段而沉默下來。茶柱老師的言語裡沒有矛盾。這就表示已經失去了最後的手段。啪的一聲教室的門關上了,教室內被寂靜所包圍。

須藤雖然對退學的事實感到困惑,但仍然目不轉睛地看著不惜降低自己的點數也想要支援的堀北。不管怎樣都想阻止須藤的退學,而把自己的分數降低到極限位置的堀北

「……對不起,我應該再把分數,削減到更加極限的位置 」

這麼短短地說了一句話,堀北緩慢地坐了下來。

但是,對堀北來說51分已經是非常低的一個分數了。

如果降到40分附近的話,最糟糕的情況就是自己也會有退學的危險。

「為什麼……你,之前不是說,討厭我嗎 」

「我只不過是為了我自己而行動罷了,請不要誤會。雖然那個也已經以失敗告終了 」

我慢悠悠地離開了座位。

「去,去哪裡啊綾小路!」

「廁所 」

那麼說完,我一出了教室,就快步朝著辦公室走去。茶柱老師,已經回到辦公室了嗎。儘管這麼想著但還是走下樓梯來到1樓的走廊,發現一動不動地站在窗前看著外面的茶柱老師。就好像,在等著誰一樣。

「綾小路嗎。怎麼了,馬上就要開始上課了啊 」

「老師。能夠讓我提一個問題嗎 」

「……提問?就為了那個特意地追了上來嗎 」

「因為有件事情希望你能教我 」

「繼堀北之後,沒想到連你都要向我提問。到底是什麼?」

「您覺得現在的日本,這個社會是平等的嗎?」

「還真是離得相當遠的話題啊。突然間怎麼了。我回答那個有什麼意義嗎?」

「很重要的事情。能夠回答我嗎?」

「從我的見解來說,當然,這社會並不平等。一點也不 」

「是的。我也那麼覺得。平等這個詞是謊言 」

「就為了問那種事情才追上來了嗎?如果只有那個的話我可走了啊 」

「在一週前,老師在我們的面前告知考試範圍的改變,那個時候是這麼說的。“忘記告訴你們了”。那是事實,實際上比起其他的班級我們被告知的時間有著1周的偏差 」

「在辦公室是那麼說的吧。那又怎麼了 」

「問題相同,向點數的反映也相同,同樣有著退學的風險,儘管如此,只有D班在不平等的條件下,被強迫進行考試 」

「也就是說對那個不能接受嗎。但確實是個不錯例子。那可以說正是不平等社會的縮影 」

「確實這個社會,不管怎麼偏袒都說不上是平等。但是,我們人類是可以思考的生物 」

「想說什麼 」

「至少得讓它看上去是平等的,就是這麼一回事 」

「……原來如此 」

「一個星期的偏差到底是偶然還是有意的,對我來說這個問題根本無所謂。但是,這個不平等現在正把一個學生逼到退學。那是事實 」

「想要我怎麼做?」

「我就是來問這個的。我希望招致不平等的校方,能夠進行妥當的處理 」

「如果我說,不呢?」

「只不過去適當的場所進行確認,那到底是不是正確的審判罷了 」

「很可惜。雖然你的主張確實沒有錯,但那個申請沒辦法接受。須藤得退學。在現在這個階段沒辦法推翻這件事。放棄吧 」