周華興和餘響林坐在最中間的位置。

落座後,周華興頻頻相望。

他從學生群體中找到高一八班的位置後,就一直在朝那邊看。

因為他知道這一個月方然所在的高一八班發生了什麼樣的變化。

方然,真的是清水一中的寶。

甚至,周華興有預感,即便這三年過去,方然音樂上和上的兩個身份都隱藏住了,他給這個學校所帶來的影響,也會比一個狀元來得大。

這才過去兩個月,高一八班就煥然一新。

遠遠的,從坐姿上週華興就可以看得出來。

高一八班在它相鄰的兩個班中間非常明顯。

就好像一隻受過訓的隊伍一樣。

人人昂首挺胸。

集體感爆棚。

這種感覺很奇妙,但就是一眼就能看出來。

“老餘,你看方然那個班。”周華興指著高一八班的位置和餘響林說道。

餘響林好奇順著看去。

一眼他就有一種說不出來的感覺,高一八班在高一九班和十班之間,但看上去就是有種說不出來的感覺。

“我怎麼感覺,方然這個班跟他這個人一樣?感覺很特殊啊!”餘響林疑惑道。

“你知道,這一個月方然所在的高一八班發生了什麼嗎?”周華興答非所問,一臉笑意。

“什麼?”餘響林順話說道,他猜到肯定是方然在班上做了什麼才有了這種變化。

“他們班上差不多每個同學這一個月每節課都聽得很認真,一節課40分鐘40分鐘都在聽講。”周華興笑著說道。

“真的?”餘響林不可置信。

他除了是副校長以外,現在還代幾個班的音樂課。

餘響林自我感覺他上課還是挺幽默的,而且上的還是音樂這種難得的比較有趣的副課。

可即便如此他也知道自己課上不是每個人都能40分鐘都聽講的。

那就更不用說正課了。

前段時間他還和周華興討論過。

說一個學生如果每節課都能保證百分之八十的時間在認真聽講,並全都學進去了,成績就不會差。

如果百分之九十,就能達到尖子生。

如果百分之百,年級第一也不是問題。

而此時周華興口中強調的40分鐘,很明顯意思就是在說高一八班全班都在百分之百的認真聽講。

雖然這種說法有點誇張,但是也說明了他們全班的學習都極為認真。

“真的。”周華興肯定道。

前幾天,陳建銘巡視時路過八班,就看到了這驚人的一幕。

然後把事情和他說了。

周華興還不信,親自去看了。

當他在窗戶外,看到教室裡包括最後一排的同學每個人臉上都是全神貫注的樣子,求知若渴的眼神時。

周華興信了。

雖然眼見為實,但他當時心裡依然是止不住的震驚。